原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
四川大学附属中学西区学校 编写:洪发 审核：何雨佩
5.3.2 分式的加减法(2)
【学习目标】
经历探索异分母分式加减法的运算过程，理解其计算方法。
会进行简单的异分母加减法运算，具有一定的代数划归能力。
【学习重难点】重点：掌握异分母分式加减法，理解通分的意义。
难点：符号法则和去过括号法则的正确应用。
上节课我们学习的分式加减法：分母相同或是分母互为相反数【学习过程】
上节课我们学习的分式加减法：分母相同或是分母互为相反数
学习准备：回顾：
思考： 、 这类加减法呢？与之前学习知识点有什么不同？以前学习的什么知识与它有联系？
知识点一:最简公分母
问题1.对于同样一个异分母的分式相加，小明和小飞的想法都是变为同分母分式相加，但是做法不同，你对这两种方法有何评论？与同伴交流。
小明他认为：
小飞确认为：
整理提炼：根据分式的基本性质，异分母分式可以化为同分母的分式，这一过程叫做 。为了计算简便，异分母通分时通常取最简单的公分母，（简称最简公分母）作为他们共同的分母，例如：，4a和a的最简公分母是 。
例1：计算写出下列格式最简公分母
（2）
（3） （）
整理提炼：1.系数： ； 2.相同字母： ；
3．单一字母： ；.多项式： ；
知识点二:异分母分式相加
例2：计算：
整理提炼：异分母分式相加减：步骤一：先 ，化为同分母的分式；
步骤二：再按同分母分式的加减法在进行计算
符号表示为： =
【即学即练】
1.计算
知识点三:化简求值
例3．先化简，再求值，，其中x=14
【即学即练】先化简，再求值 ，其中m=，n=
【当堂检测】
（A组）1.分式的最简公分母是（ ）
A． B． C. D．
2.已知，则的值为 .
3.计算：（1） (2) 先化简，再求值：，其中
（B组）1.如果，那么的值是（ ）
A．0 B．正数 C.负数 D．整数
2.若，则的值为（ ）
A． B． C.2 D．
四．盘点提升：画出本节知识树
文档评论（0）