哲学常识第一课 意识能够正确的反映客观事物教案.docxVIP

《哲学常识》第一课 意识能够正确的反映客观事物教案 　　《哲学常识》第一课意识能够正确的反映客观事物教案　　〖重点〗为什么对同一客观事物的反映会出现正确与错误的区别。　　〖难点〗意识为什么能够正确地反映客观事物。　　〖素质要求〗　　知识方面：　　　理解：　　①意识能够正确地反映客观事物，用实例表明，由于人们的立场、观点、方法不同，知识构成不同，对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别。　　②怎样从主观方面入手，力求使意识正确地反映客观事物。　　能力方面：　　对比分析的思维方法：教会学生能够对一种认识进行判断，指出它是正确的还是错误的，并指出其产生的主观原因，继续体会哲学的思维要求，学会对比分析的思维方法。　　觉悟方面：　　⑴通过立场不同会影响认识正确与否这一观点的教学，引导学生提高觉悟，以人民根本利益为立足点去观察问题、分析问题，正确对待党的路线、方针、政策。　　⑵能够知道“不可知论（教材未出现这个名词）”不利于人们改造世界和改造世界的活动，教育学生要相信科学知识、学习科学知识。　　【重点解决办法】　　1、在第二节中为什么对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别是重点。因为:第一，明确该问题就容易明确意识能够正确反映客观事物的观点。第二，有思想教育意义，对于学俺自觉提出要求，使由己意识得以正确具有重要意义。讲解这一问题时，一-通过一些例予，运用比喻