数学北师大版八年级下册多边形的内角和的计算方法.docxVIP

微课教案·北师版八年级数学下册 多边形的内角和的计算方法 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　万源市太平镇石岗中心小学校　　苟　旭 教学目的： 　　1、探索、归纳多边形内角和公式，并能应用于解决计算问题． 　　2、渗透类比和转化的思想，体验探索、归纳过程，学会合情推理的数学思想方法。 教学重难点：探索、归纳多边形内角和公式。 教学方法：多媒体辅助教学 教学过程 讲授 A例1：已知五边形ABCDE,求五边形ABCDE的内角和。 A BE B E DC D C 师问：五边形ABCDE被分成几个三角形？ 生：思考作答。 师：从五边形ABCDE的顶点A出发，向它不相邻的顶点C、顶点D分别连线，可把五边形ABCDE分成３个三角形，因为每个三角形的内角和是180o，所以五边形ABCDE的内角和=180o×3=540o。 　　生：根据老师的讲解，进一步理解求五边形的计算方法。 FA例2：已知六边形ABCDEF，求六边形ABCDEF的内角和。 F A EB E B DC D C 师问：六边形ABCDEF从一个顶点出发，又分成了几个三角形？用五边形ABCDE的内角和的计算方法，六边形ABCDEF的内角和是多少？ 师：从六边形ABCDEF的顶点A出发，向它不相邻的顶点C、顶点D、顶点E分别连线，则六边形ABCDEF被分成4个三角形，从而得出六边形的内角和。 六边形ABCDEF的内角和=18