数学北师大版八年级下册平行四边形性质（2）.doc

课题 三元一次方程组 课型 新授 主备 杜妮 教 学 目 标 1.知识与技能 通过对二元一次方程组的类比学习，了解三元一次方程组的概念，会用“代入”“加减”把三元一次方程组化为“二元”，进而化为“一元”方程来解决。 2.过程与方法 在解方程组的过程中体会其基本思想就是“消元”。 情感态度与价值观 培养学生探究，合作及自主学习的精神。 重点 难点 重点：会用代入法或加减法解三元一次方程组。 难点：解三元一次方程组时“消元”的选择性。 教具 学具 多媒体课件 教学方法 启发式教学，合作交流方式 教 与 学 互 动 设 计 〈一〉创设情境，导入新课 1、解二元一次方程组有哪几种方法？ 代入消元法和加减消元法 （ 消元法） 2、它们的实质是什么？ 代入 二元一次方程组 （消元）一元一次方程 加减 化未知为已知 （化归转化思想） 〈二〉合作交流，解读探究 1.课中探究：三元一次方程组的概念 小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍．求1元、2元、5元的纸币各多少张？ 想一想（学生思考）：这个问题中包含有 个相等关系： 1元纸币张数＋2元纸币张数＋5元纸币张数＝12张 1元纸币的张数＝2元纸币的张数的4倍 1元的金额＋2元的金额＋5元的金额＝22元 做一做（学生完成）： 根据以上分析，你能列出方程组吗？ 解：设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张. 根据题意列方程组得 说一说 观察这个方程组，共含有_____个未知数，每个方程中所含___________的次数都是____，并且一共有_____个方程,像这样的方程组叫做___________________． 三元一次方程组：共含有三个未知数，含有未知数的项的次数都是一次，并且共含有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组。 判断：下面4个方程组是三元一次方程组吗？ = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴ = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵ = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶ = 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷ 2.课中探究：三元一次方程组解法 试一试：试着求解我们前面列出的三元一次方程组． ① ① ② ③ 解：把③分别代入①②得 解这个二元一次方程组得 把y=2代入③ ，得x=8 ∴ 三元一次方程组的解为 总结：解三元一次方程组的基本思路是： 通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。 典型例题 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②? = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ 解三元一次方程组 解：②×3＋③ ，得 11x＋10z=35 ④ ①与④组成方程组 解这个方程组，得 把x＝5，z＝-2代入②，得y= ∴ 三元一次方程组的解为 〈三〉应用迁移，巩固提高 尝试应用 1.解方程组 小组同学间进行交流，说说你找出的消元方法． 2.课本P131随堂练习1,2题。 〈四〉总结反思，拓展升华 学习体会 (1)三元一次方程组的概念； (2)三元一次方程组的解法； 消元消元 三元 一次方程组 消元 消元 三元 一次方程组 二元 一次方程组 一元 一次方程 (3)谈谈求解多元一次方程组的思路. 作业布置 课本P131 习题5.9 1,3,4