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幼儿园常见事故预防与应对人生没有如果,只有结果和后果 安全事故发生 犹如晴天霹雳安全是什么? 近年来,幼儿园的安全事故日益成为人们关注的焦点。一方面是人们的法制和自我保护意识提高了;另一方面是相关的立法也在不断的建立和完善。幼儿园一旦发生事故,不但会打乱良好的教学秩序,更严重的会给幼儿和幼儿园带来难以估量的后果与损失。防范胜于补救目 录1. 一日生活中易出事故的安全隐患2. 幼儿园安全事故自救和急救3. 案例分析幼儿园常见安全事故类型 幼儿园安全事故:是指入园幼儿在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人生伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害。幼儿园常见安全事故类型归纳为以下四大类:环境不善环境设施(房屋、教室、楼道、楼梯、墙角、道路、树木)教师过失幼儿能力不足事故分类教师过失(火灾、食物中毒、烫伤、体罚、丢失孩子)游戏活动中打闹(摔伤、碰 伤)异物(口腔异物、鼻腔异物等)自身疾病(如癫痫、 哮喘、心肌炎等)管理不善外来侵害(冒领接走、绑架、伤害)内部侵害(绑架、砍伤、投毒)园组织外出活动管理制度不健全大型器械和电气设备无相关的操作规程物品不善教学设施(大型玩具、桌面玩具、桌椅、床和柜子的锋利棱角、洗涤用品和药品摆放不当) 盘点一日生活里易出事故的安全隐患入园时忽略晨间检查,家长或让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就离开。活动时座位排列不合理。课间孩子在室内追打嬉戏。上厕所、洗手时管理松懈。点心、进餐时组织不当。餐后管理交接不当。起床时情况混乱。户外游戏时组织不当。园外集体活动时组织工作不细致。离园时交接不到位。晨间活动人均面积太小,活动器械的选择或各年龄段的场地安排不当。环人环药品管理不严密午睡时监管不当管物滑梯、桌椅等损或或者年久失修预防措施—教师操作规范 晨检(一)应坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度,家长送孩子入园时应主动让孩子接受保健人员的晨间检查,尤其应主动报告身体已经存在的不适。同时坚持送孩子进活动室,并和老师打招呼,得到确认后方可离园。 晨间活动(二)晨间活动的场地安排要尽量协调好,做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动,也能分时间段进行活动。活动器械也要科学地配发,避免器械造成的不安全。 户外活动面积小(三)室内活动时,应根据活动的内容,选择座位的排列形式。如动态的活动尽量采用圆形,讲述活动尽量采用半圆形,操作活动桌子则采用U字形排列较好。预防措施—教师操作规范 幼儿嬉戏打闹(四)课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便而在室内追打嬉戏,桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此,教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案,使孩子了解规则并努力去维护自己制定的规则。 入厕、洗手(五)上厕所、洗手时弄湿衣服,掉落便池,滑倒在地,磕破头皮都是易发之事。和孩子一起制定规则、张贴标志图案,加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子,都是切实可行的好办法。 点心、用餐(六)吃点心或进餐时,首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险,其次是避免餐具造成的划、戳伤害,再次是避免要求不合理造成的伤害(如催促孩子进餐,一律不准剩饭等)。预防措施—教师操作规范 餐后管理交接(七)上、下午班教师的交接工作应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接,表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。 药品管理(八)加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表,每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名,然后再把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。 午睡监管(九)午睡时,首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。其次,要排除孩子携带异物上床。再次,要加强午睡过程中的巡视,避免孩子因突发疾病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。预防措施—教师操作规范 起床后混乱不堪(十)起床之后的整理活动,教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施,如可以指导孩子先穿衣服,再穿裤子,最后穿鞋子,然后再解小便、喝水。 户外活动组织不当(十一)户外活动时,首先要排除活动场地的安全隐患,以防场地造成的意外伤害。其次,是做好活动前的准备运动,以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。再次,是控制好活动中的动静交替,以防活动过量。 园外集体活动(十二)在组织园外集体散步、参观、郊游等活动时,必须要做到以下三点:预防措施—教师操作规范 1、了解沿途路线,尽可能选择最安全的线路。 2、事先请孩子做好外出时的一切准备工作,并提出安全方面的说明。 3、行进过程中要保证前、中、后的孩子都在教师的视线范围内。 离园交接(十三)离园时,首先要控制好接孩子的时间,使教师有足够的时间精力去接待家长。其次,严格确认接孩子的家长,如果临时有陌生人来
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