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观察一次函数 y = x - 3 图象,回答下列问题:
;将“一次函数值的问题”转化为“一元一次不等式或方程的问题”;由上述讨论可知:;2.5.1一元一次不等式与一次函数;任务1、独立探究:再列举一个一次函数,探究x取哪些值的时候函数值y=0,y0,y0?
要求:用坐标纸或几何画板画出这个函数的图象,然后观察图象求解.
提示:若独立完成有困难,请看资料包里的微课.
任务2、以小组为单位思考并讨论一次函数y=kx+b与一元一次方程kx+b=0、一元一不等式kx+b0(或kx+b0)的联系;归纳总结:;求kx+b=0(k≠0)的解;归纳总结:;求kx+b0(k≠0)的解集;求kx+b0(k≠0)的解集
; 1、 直线y=kx+b与x轴交于点A(-3,0),与y轴交于点
B(0,-6)那么当 x 取何值时 , y0 ?;2、观察一次函数 y = x - 3 图象,观察图象回答下列问题:
;;1. 函数图象如图:当x= 时,y=0;
当x=0时,y= ;当y>0时,x .;4.如图,l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,当该公司赢利(收入大于成本)时,销售量( )
A 小于3吨 B 大于3吨
C 小于4吨 D 大于4吨 ;课堂小结:
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