数学北师大版八年级下册平行四边形的判定 学案1.docxVIP

西科中学初二年级数学组导学案 2016—2017学年第二学期 教师评价 学科 数 学 使用时间 年级 八年级 班级 学 生 小组 课题 6.2 平行四边形的判定 (第1课时) 学习 目标 1.会证明平行四边形的两种判定方法． 2.理解平行四边形的这两种判定方法，并会简单运用. 重点 难点 探究平行四边形的判定方法并会用平行四边形的性质和判定解决问题。 学 习 过 程 交流 预习 平行四边形的定义是什么？ 2．平行四边形有哪些性质？ 3.小华家准备安装一块平行四边形的装饰玻璃ABCD，但他不小心碰碎了一部分，他只好拿着剩下的玻璃去玻璃店，聪明的技师很快将原来的平行四边形画了出来，你知道他用的是什么方法吗？ 合作探究 【探究1】两组对边分别相等的四边形是平行四边形． 取四根木条，其中两根长度相等，另两根长度也相等，能否在平面内将这四根木条首尾顺次相接搭成一个平行四边形？说说你的理由． 总结：________________________________的