湖北城市职业学校总结报告.pdfVIP

国家中职教育改革发展示范学校建设计划项目 总 结 报 告 湖北城市职业学校 2014.8 目 录 一、项目建设基本情况1 （一）项目建设总体情况 1 （二）建设工作机制与举措 3 二、重点支持专业建设情况5 （一）创新人才培养模式，深化课程体系改革 5 （二）加强师资队伍建设，打造专业教学团队 7 （三）深入开展校企合作，形成多元运行机制 8 三、特色项目建设情况9 （一）目标完成情况 9 （二）取得的效果 9 （三）成果特色 9 四、项目资金投入、使用与管理情况10 （一）资金到位情况 10 （二）预算执行情况 10 （三）资金管理情况 10 五、贡献与示范 12 （一）对区域经济社会发展的贡献 12 （二）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效 13 六、建设成果 13 （一）总体成果 13 （二）典型案例 14 七、存在的问题及改进措施15 湖北城市职业学校 国家中职教育改革发展示范学校建设计划项目 总 结 报 告 湖北城市职业学校2003 年由黄石市财贸学校、湖北省机电技 术学校、黄石市中等专业学校、黄石纺织服装学校、黄石市城建 学校、黄石市粮食学校六校整合异地新建而成，是鄂东南一所特 色鲜明的全日制普通中等职业学校，隶属黄石市教育局。学校位 于团城山国家级经济技术开发区和鄂东冶金机械建材工业基地下 陆区结合部，占地面积495 亩，总建筑面积9.3 万平方米，现有 教职工256 人、在校生3439 人。学校先后荣获省职业教育先进单 位、省级文明单位等荣誉。 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 1、总体进展 两年来，学校重点建设了服装设计与工艺、电子技术应用、 会计电算化、模具制造技术四个专业和数字化校园特色项目，任 务点281 个，验收要点717 个，已全部完成。 ——表1：项目建设总体进展情况表 1 2、预期目标完成情况 ——创新了“岗位导向，理实一体”等四个工学结合人才培 养模式；构建了以工作任务为载体、理论与实践相结合的“一体 化”教学模式；建立了以能力为核心的学生评价模式；形成了文 化课突出人文精神教育、专业课强调“岗位能力”和“职业发展” 的模块化特色课程体系；建设了 73 门课程教学资源和 30 门网络 课程，编写了36 本校本教材；职业技能鉴定工种数达21 个,超预 期1 个。 ——创新了师资队伍梯队建设机制，建设了一支老中青携手、 专兼结合、结构合理的教师团队，培养和引进了专业带头人12 名、 骨干教师38 名，“双师型”教师比例达89.66%，超预期4.66%； 聘请企业兼职教师40 名，超预期2.56%，楚天技能名师3 名。 ——创新了合作育人机制，牵头组建了黄石市纺织服装职业 教育集团，以副理事长单位参与了黄石职业教育集团；与企业共 建了 1 个行业研发服务中心；开办了 19 个班次的订单班；与 17 家企业和行业部门合作开办了非全日制免费学历教育班；合作企 业达45 家，超预期9 家。 ——全面改造了校园网络环境，建成了以2 台万兆交换机为 核心的网络信息中心，搭建完成了教务管理、工学结合管理、网 络教学等数字化应用与资源共享平台，完善了信息化管理与应用 机制，学校网站被教育部信息管理中心评定为“全国中等职业学 校优秀网站”。 ——完善了“校部”二级运行机制，推行了量质化目标管理 和绩效考核，制定完善了275 项管理制度，提升了管理效能。 2、学校整体提升情况 示范校建设带动了学校全面发展，办学基础能力得到增强、 教育教学改革不断深化、教学质量持续提升、服务能力和服务水 平全面