【PPT教学课件】初中数学 4.2平行线分线段成比例.pptVIP

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  • 2019-01-09 发布于浙江
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【PPT教学课件】初中数学 4.2平行线分线段成比例.ppt

4.2平行线分线段成比例 成比例线段问题有哪些相关定理 1、比例性质 基本性质 合比性质 等比性质 若 = ,则ad=bc. a b c d 若 = ,则 a b c d a+b b = c+d d 若 a b c d e f m n = = = = …… (b+d+f+…+n≠0),则 = a+c+e+…+m b+d+f+…+n a b 三条距离不相等的平行线截两条直线会有什么结果? 我们将通过一些特殊的例子来研究: 如图:直线l1//l2//l3,l4、l5被l1、l2 、l3所截 这节课要研究的问题 你能否利用所学过的相关知识进行说明? 猜想: 如图,已知l1∥l2∥l3 求证: 思 考 题 平行线分线段成比例定理 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. 上 下 上 下 = 上 全 上 全 = 下 全 下 全 = ! 注意:平行线分线段成比例定理得到的比例式中, 四条线段与两直线的交点位置无关! 定理的符号语言 L1//L2//L3 = AB DE BC EF (平行线分线段成比例定理) 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. D E F A B C L1 L2 L3 L4 L5 a b 基本图形:“8”字形 l1 l2 l3 A B C D (E) F a b 基本图形:“A”字形 l1 l2 l3 A B C D E F L1 L2 L3 A B C D E F L4 L5 L1 L2 L3 L4 L5 L1 L2 L3 L5L4 L1 L2 L3 L4 L5 L1 L2 L3 L4 L5 C B E D A AB AC AD AE = DE BC // 数学符号语言 A B C D E 推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例 思考: 推论的数学符号语言: ∵ DE∥BC AD AE AB AC ∴ —— —— = A B C E D 平行于三角形一边的直线 截其他两边的延长线,所得的对应线段成比例。成立吗? 例:如图:在△ABC中E,F分别是AB和CD上的两点且EF//BC, (1)如果AE=7,EB=5,FC=4那么AF的长是多少? (2)如果AB=10,AE=6,AF=5那么BE的长是多少? C B E D A 解:(1)∵EF//BC ∴ ∵AE=7,EB=5,FC=4 ∴AF= (2)∵EF//BC ∴ ∴ ∵AB=10,AE=6,AF=5 ∴

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