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北方工业大学
数字媒体艺术专业本科生教育教学培养方案
一、专业名称:数字媒体艺术
二、专业代码:080623
三、学 制:四年
四、授予学位:工学学士
五、培养目标
本专业培养学生成为德、智、体、美全面发展,适应社会主义现代化建设需要,具有扎实的自然科学和外语基础知识,掌握网络游戏、手机游戏、电脑动画、数字音视频、影视制作等数字媒体相关的基本理论与方法,又具有较高的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题,能在游戏、影视动画、通信、平面媒体等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发等工作,具有创新精神的应用型高级专门人才。
六、专业特色及培养要求
1.专业特色
在人才培养模式方面,本专业强调培养掌握数字媒体技术、计算机技术并具有艺术修养的复合型高级技术应用人才。在人才培养方案中,注重知识的交叉,充分体现了艺术与计算机技术的结合。
本专业特别注重实践教学,建立了较为完善的实践教学体系,除每门专业课程都开设相应的实验外,还充分利用集中实践环节完成几类作品的设计与开发。并且从数字娱乐行业的用人需求出发,与相关企业紧密结合、采取请进来和走出去的方式,形成了以培养游戏开发、美工、动画设计等为主要目标的实习实训体系。
本专业学生要打好坚实的数理基础,熟练掌握一门外语,要系统学习数字媒体相关的基本理论与方法,要受到数字媒体艺术实践方面的训练,具备从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发等工作的基本技能。
2.培养要求
本专业培养学生热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,学习、贯彻和落实科学发展观,愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感,具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和健康心理素质的全面发展的复合型高级技术应用人才。
本专业是一个宽口径的以技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新兴专业,学生既要学习计算机软件开发方面的基本理论和基本知识,又要接受美术设计、游戏软件开发、动画制作等数字媒体实践的基本训练,具备从事数字媒体艺术方面的研究、设计、开发与应用的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和技能:
(1)具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力。
(2)掌握电脑动画、游戏设计开发,音、视频信息处理与传输的关键技术以及计算机软件开发的基本理论与应用等。
(3)具有一定的艺术修养、数字艺术鉴赏、艺术设计和艺术创意能力。
(4)获得较好的工程实践训练,了解和初步掌握数字媒体领域的新动向和新技术。
(5)初步掌握一门外国语,达到国家四级考试标准。
(6)具有较强的工作适应能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
七、主干学科
数字媒体艺术
八、主要课程
色彩、素描、C语言程序设计、数据结构、计算机图形学、图像处理技术、面向对象程序设计、JAVA程序设计、动画原理与技法、数据库技术、3D角色与场景设计、网络游戏设计与开发、手机游戏设计与开发、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、数字艺术作品赏析等。
九、课程体系
课程体系
必 修 课
公共基础
必 修 课
最低要求51学分
(占总学分的28.33%)
专业基础
必 修 课
最低要求49学分
(占总学分的27.22%)
选 修 课
公 共
选 修 课
最低要求8学分
(占总学分的4.44%)
专 业
选 修 课
最低要求27学分
(占总学分的15.00%)
实 践 性
教学环节
实践环节
最低要求45学分
(占总学分的25.00%)
十、毕业标准
1.德育标准:达到“德育工作实施细节”提出的标准;
2.学分标准:修满本方案规定的总学分数180学分,且符合各模块学分要求;
3.体育标准:达到国家规定的大学生体育健康和军事训练合格标准。
十一、教学安排
1.教学进程安排
2.公共基础必修课程安排
3.专业基础必修课程安排
4.公共选修课程安排
5.专业选修课程安排
6.外语教学安排(含双语教学)
7.实践教学安排
8.辅修培养计划
1、教学进程安排(单位:周)
信息工程学院 数字媒体艺术专业
环节
学年
理论
教学
考试
实习
课程
设计
毕业设计
(论文)
入学、毕业教育
军训
假期
共计
一
32
3
2
3
0.5
3
11
54.5
二
32
4
5
11
52
三
32
4
5
11
52
四
16
2
16
0.5
5
39.5
合计
112
13
2
13
16
1
3
38
198
月周
学年
上学期 九月
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