最新人教版一学年语文下册夜色精品课件4.pptVIP

* * 21世纪教育 21世纪教育 21世纪教育 21世纪教育 21世纪教育 21世纪教育 21世纪教育 夜晚悄悄来临，“我”躲在房间里不敢向窗外看。妈妈给“我”讲勇敢的故事也不能激励“我”。不过后来“我”不怕黑了，是什么原因让“我”不再胆小了呢？ 夜色 9 课题解读： 夜晚中的景色。 第一步 读一读 我一共读了（ ）遍课文，现在，我能把课文读得正确、流利、有感情。（ ）（做到了画上 ） 第二步 标一标 我会标出课文每节的序号。我知道，这篇课文一共有（ ）节。 第三步 圈一圈 我能在课文中用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”画出要求会写的字。 第四步 认一认 我能认读课文中要求会认的字： dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn piān sàn yuán xiàng wēi 敢 往 外 散 窗 胆 勇 乱 偏 微 原 像 第五步?画一画? 我能画出课文中写爸爸怎么让“我”不再怕黑的句子。第六步?问一问? 还不明白的问题，上课认真听讲或请教老师。 问题一： 问题二： 1.认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微”12 个生字，会写“色、外、看、爸、晚、笑、再” 7个字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.了解“我”的胆小怕黑及转变，知道要做一个勇敢的孩子。 （难点） 窗（ ）外 乱（ ）跳 散（ ）步 半包围结构： 上下结构： 左右结构： 独体结构： 左中右结构： 外、晚、胆、敢、往、乱、偏、散、像 看、原 色、爸、笑、勇、窗 chuānɡ luàn sàn 再 微 都 觉 dōu（都是） dū（首都） jué（觉察） jiào（睡觉） 夜色： 胆子： 勇敢： 微笑： 睡觉： 夜晚的景色。 胆量。 不怕危险和困难；有胆量。 不显著地、不出声地笑。 进入睡眠状态。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： “ 夜色” 中的“我”有怎样的变化？ 串珠问题： 1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？ 2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？ 3.本文告诉我们一个什么道理？ 第一节(第1自然段) ：写“我”从前胆子很小，很怕黑。 第二节(第2自然段) ：爸爸晚上带“我”出去散步，“我”从此不再怕黑了。 从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。 “胆子很小很小”叠词的运用强调了“我”胆子小，写出了“我”怕黑的原因。“不敢往外瞧”具体写了“我”胆子小的程度。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳… … “又”说明妈妈多次给“我”讲勇敢的故事；“可”表示转折，说明妈妈给“我”讲故事并没有消除“我”对黑夜的恐惧。“一看窗外心就乱跳”形象地表现了“我”害怕的心理。 爸爸晚 上偏要拉我 去散步 ， 原来花草都像白 天一 样微笑。 在爸爸的鼓励下，“我”看到夜晚花草像白天一样微笑。“花草都像白天一样微笑”运用了拟人的修辞手法，说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。 阅读方法解密：拟人 概念：拟人，就是把物当成人来写，赋予物人的动作、 语言、思想和神态。 效果：使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… “我”再也不怕黑了，因为在夜晚也能看见美丽的景色。小鸟“睡觉”突出夜晚幽静的美。 请同学们带着以下问题读课文。 “ 夜色” 中的“我”有怎样的变化？ “夜色”中的“我”由胆小变得勇敢。 1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？ “我”以前非常胆小，天一黑就不敢往外瞧，尽管妈妈给“我”讲了很多勇敢的故事，“我”还是一看窗外心就乱跳。 2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？ 爸爸晚上拉“ 我” 出去散步，“我”发现花草都像白天一样微笑。 3.本文告诉我们一个什么道理？ 本文告诉我们要做一个勇敢的孩子。 夜色 从前 现在 天一黑就不敢往外瞧 一看窗外心就乱跳 去散步 花草微笑 夜晚 看见小鸟睡觉 怕黑 不再变黑 像白天一样美好 课文写了“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散步，“我”发现夜晚像白天一样美好，“我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个勇敢的孩子。 一、读一读，连一连。 gǎn wǎng dǎn chuāng yǒng 胆 敢 往 勇 窗 一 基础巩固练 二、看拼音，写词语。 hóng sè mén wài kàn jiàn zài jiàn 再 见 红 色 门 外 看 见 三、火眼金睛，辨字组词。 四、读一读，选一选。（填序号） 1.这只小猴