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语文人教版四年级上册观潮（第二课时）
观 潮
教学内容:《观潮》第二课时 教学目标: 1. 学习课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的雄伟壮观。 2. 理解，积累描写潮水的语句，熟读成诵
3. 体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。 教学重点：理解，积累课文中描写潮水的句子；了解抓住事物特点有顺序的描写方法。
教学难点：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。 教学准备：多媒体课件钱塘大潮录象 教学过程： 一．复习导入
1、观看录像，感受壮观。 看看画面，听听声音，感受这一天下奇观。
2、朗读课文第1、2自然段。
3、词语认读 二、小组合作学习
师：我们今天继续学习课文的3、4两段——潮来时。各小组在小组长的带领下认真学习。
学习提示：1、大声朗读
2、你喜欢文中的那一句？
3、把你喜欢的句子读给你们组内的同学听。
4、通过小组合作，你都学懂了些什么？ 三、小组成果分享。
1、作者是按（ ）顺序来描写潮水的；抓住了大潮的（ ）和大潮（ ）描述出了大潮的雄伟壮观。 2．齐读课文，感受壮观。
四、朗读指导，引导背诵
1、出示音乐、画面，激发背诵兴趣 2、．评价：背诵得多有感情啊！我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来越响），浪头（越来越高），气势（越来越大）。钱塘江大潮真不愧为（天下奇观）！我们为之自豪，为之（骄傲）！
五、课堂小结：
钱塘奇观天下传，闷雷滚动出白线。潮头怒吼贯江面， 山崩地裂城墙现。同学们，过几天就是农历八月十五了，有机会去欣赏欣赏钱江潮雄伟壮观的景象吧。如果不能亲临现场，也可以观看电视直播或上网观看。
板 书： 从远处 闷雷滚动 过了一会儿 水天相接 10、观潮 （潮来时） 再近些 白浪翻滚 越来越近 浩浩荡荡
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