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教 学 方 案
授课时间
学习内容
天驰一号橡筋动力模型飞机的制作以及飞行竞技
学习
目标
1、通过培训、能独立完成橡筋动力模型飞机的拼装,且步骤正确。
2、通过体验,能对模型飞机机型调试、使飞行达到最好状态。
3、培养学生动手操作能力。
训练重点、难点
独立完成模型飞机的拼装、调试以及竞技。
教学手段
讲授法 演示法 合作探究法 个别指导 动手实践
教 学 过 程
一、明确本节课的学习内容
1.明确本节课要学习的内容是:天驰一号橡筋动力模型飞机的制作飞行。
2.课件播放天驰一号橡筋动力模型飞机的图片,引导学生观察,了解天驰一号模型
飞机的基本构成。
二、完成天驰一号橡筋动力模型飞机的拼装。
1.给每名参培学员,分发天驰一号模型飞机器材。
2.引导打开材料袋,指导学生看说明书,并对照说明书介绍,对照各部分材料,了
解各部件的名称及功能。
3.给学生讲解操作的步骤。
4.引导学生对照操作步骤、进行动手拼装。教师巡视、及时讲解拼装过程中应该注
意的事项。并注意做好示范指导,以及个别指导。(重点示范指导上反角处定型片的
粘贴)
5.完成拼装后,学生依次展示飞机模型,教师引导学生对模型进行矫正。
三、引导学生进行模型飞行的调试以及竞技活动。
1.指导学生看说明书,了解放飞的手势、动作、步骤以及调试的方法。
2.教师进行飞行演示,引导学生掌握动作要领,注意做好个别指导。
3.讲解飞行的原理以及飞行过程中遇到各类问题的调试方法。
4.学生亲自动手试飞、并尝试调试、教师有针对性的做好个别指导。
5.飞行竞技比赛活动。(每人进行两次试飞,两次的飞行时间总和为最终成绩,评选
出前三名予以奖励)
课堂基本情况记录及课后反思
应到
实到
请假
迟到
旷课
审查意见
教 学 方 案
授课时间
学习内容
“木桥梁”建筑模型的设计与建造。
学习
目标
1、能独立或者合作完成对木桥梁建筑的设计。
2、能进行木桥梁承重测试。
3、培养学生动手能力和创新能力。
训练重点、难点
1、独立或者合作完成对木桥梁建筑的设计。
2、依据自己的设计建造出木桥梁建筑模型。并进行承重测试。
教学手段
讲授法 演示法 合作探究 动手操作 个别指导
教 学 过 程
一、明确本节课的学习内容
1.明确本节课要学习的内容是:木桥梁建筑模型的设计制作。
2.给每名参培学员,或者两人分发一套木桥梁建筑模型器材
二、完成对木桥梁建筑模型的设计。
1.引导学生观看各种设计的图片,以及以往完成的作品,对建筑模型形成初步认识。
2.引导学生畅谈自己的构思与设想。
3.教师适时鼓励学生的创意、并提出指导性的意见与建议。
4.学生分组根据自己的构思,设计出草图。并根据自己的构思计算所需木棍的长度,
教师做好指导,防止出现木棍不够的情况。
5.学生展示自己的草图、教师提出指导性的意见和建议,并引导学生进一步改进,
形成最终设计图。
三、依据设计图、建造木桥梁建筑模型。
1.教师讲解木桥梁建筑模型制作的一般步骤(先裁减木棍,再依据图纸用胶水粘牢、最后进行加固)
2.学生亲自动手制作或者两人合作完成木桥梁结构的制作。
3. 教师巡视指导,及时提出改进措施。重点指导学生要将木棍粘牢,粘紧。
4. 完成后小组展评,相互提出指导性的意见与建议。
5. 引导学生根据所提出的建议,进一步对模型进行改进、加固。
6. 全班评比展示,选出最佳设计奖予以奖励。
7. 组织开展木桥梁承重比赛,并对获得前三名的学生予以奖励。
课堂基本情况记录及课后反思
应到
实到
请假
迟到
旷课
审查意见
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