2017年高考一轮复习经济第一课神奇的货币.ppt

一、构建知识体系 1、寻找“中心词” 2、理清中心词与其他知识点的内在逻辑 货币 怎样将“商品”放到货币的知识框架里 二、重点、难点知识过关 1、商品的基本属性 （1）商品的两个条件 （2）使用价值和价值的经济意义 使用价值体现人与自然的关系 价值体现人与人的社会关系 使用价值是价值的物质承担者 1.在为期4天的2015年中国国际信息通信展览会上，大唐电信科技股份有限公司携集成电路设计、终端设计等领域最新成果参加此次展览会，呈现其创新应用.对这些最新成果认识正确的是 ①都是使用价值和价值的统一体　 ②只有使用价值，不属于商品 ③凝结了无差别的人类劳动　 ④彼此可相互替代，市场潜力不大 ①②　B.①③　C.②③　D.③④ 6（2014高考大纲卷24）2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为 A.商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥 C.商品使用价值很容易被损耗 D. 商品价值难以用货币表现 23（2011高考江苏卷7）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值 二、重点、难点知识过关 1、货币的本质 （1）货币的产生过程 （2）货币与一般等价物的区别和联系 了解商品交换发展的过程 1.古时, 某人善耕而不善牧,另一人善牧而不善耕, 善耕者欲以谷物换牛羊,善牧者拒之。出现这种情况的可能原因是( ) ①善耕者出价过低 ②牛羊非剩余之物 ③谷物非交换之物 ④牛羊非交换之物 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、重点、难点知识过关 1、货币的职能 （2）理解并区分货币的五种职能 12．著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于（ ） A.它是社会财富的代表 B.它执行流通手段的职能 C.它和商品是一对孪生兄弟 D.它的本质是一般等价物 (1)货币的本质和职能 6、2014年小李采用按揭贷款的方式买了一套标价190万的新房，首付现金90万元，然后在25年内付清银行贷款100万元以及利息。这里涉及的货币职能依次是A．价值尺度　支付手段　流通手段??? B．支付手段　流通手段　价值尺度C．支付手段　价值尺度　流通手段??? D．价值尺度　流通手段　支付手段 二、重点、难点知识过关 1、货币的发展 （1）货币的发展过程 （2）纸币 B、纸币与货币的联系和区别（作为现行货币， 可以执行货币的所有职能） C、纸币的发行规律 货币流通量的计算 纸币的实际购买力 纸币发行不当的危害 “通胀”和“通缩” （“3W”掌握） 金属货币——纸币——电子货币 A、产生与优点： 12．金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。下列对应正确的是： ①纸币——代替货币执行流通手段职能 ②金银条块——物物交换得以成功的前提 ③金属铸币——促进商品流通 ④电子货币——减少市场上的货币流通量 A.①② B. ①③ C. ①④ D.③④ 1．中国人民银行发布公告称，定于2015年11~12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币、这意味 ①国家有权规定人民币的面值以及实际购买力 ②在我国，中国人民银行代表国家发行人民币 ③国家可以根据货币流通需要适时发行人民币 ④新版100元纸币是使用价值和价值的统一体 A．④② B．②③ C．①④ D．⑤④ 1．2015年9月23日，中国人民银行发行曹雪芹诞辰300周年金银纪念币一套。该套纪念币共两枚，其中金质纪念币l枚，银质纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。该金银纪念币 ①本质是商品②具有使用价值和价值③具有价值尺度职能④制作成本低 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1．为纪念抗战胜利70周年，中国人民银行发行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币。该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚，均为中华人民共和法定货币。该套纪念币 ①与现行人民币的职能完全相同 ②国家可以规定其面值和发行量 ③可以购买商品，充当交换媒介 ④本质是具有特殊纪念意义的商品 A.