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- 2019-01-09 发布于河南
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第六章 平行四边形平行四边形的判定(第2课时)检测反馈 学习新知问题思考学 习 新 知1.平行四边形的定义是什么?2.判定四边形是平行四边形的方法有哪些?(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【活动】工具:两根不同长度的细木条.动手:能否合理摆放这两根细木条,使得连接四个顶点后成为平行四边形?【思考1】 你能说明你得到的四边形是平行四边形吗? 已知:如图所示,四边形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,并且OA=OC,OB=OD. 求证:四边形ABCD是平行四边形.〔解析〕 目前我们证明一个四边形是平行四边形有三个基本思路:定义、两组对边分别相等和一组对边平行且相等.根据本题的条件,我们能够通过三角形的全等,证明出线段AD和BC,AB和CD分别相等;也能证明出AD与BC平行,AB与CD平行.证明: ∵OA=OC,OB=OD,且∠AOB=∠COD,∴△AOB≌△COD,∴AB=CD.【思考2】 以上活动事实能用文字语言表达吗? 平行四边形的判定定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形.同理可得:BC=AD,∴四边形ABCD是平行四边形.(教材例2)已知:如图(1)所示,E,F是□ ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形.〔解析〕 本例综合应用
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