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- 2019-01-14 发布于河南
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平行四边形性质
一、教学目标??? 1、理解并掌握平行四边形的定义??? 2、掌握平行四边形的性质定理1及性质定理2??? 3、理解两条平行线的距离的概念??? 4、培养学生综合运用知识的能力??? 二、重点难点和关键??? 重点:平行四边形的概念和性质1和性质2??? 难点:平行四边形的性质1和性质2的应用??? 三、教学过程??? 复习??? 1、什么是四边形?四边形的一组对边有怎样的位置关系???? 2、一般四边形有哪些性质???? 3、平行线的判定和性质有哪些???? 新课讲解??? 1、引入??? 在四边形中,最常见、价值最大的是平行四边形,如推拉门、汽车防护链、书本等,都是平行四边形,平行四边形有哪些性质呢???? 2、平行四边形的定义:??? (1)定义:? 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。??? (2)几何语言表述?? ∵ AB∥CD? AD∥BC??? ∴四边形ABCD是平行四边形???? (3)定义的双重性? 具备两组对边分别平行的四边形,才是平行四边形,反过来,平行四边形就一定具有两组对边分别平行性质。??? (4)平行四边形的表示:用符号???????? 表示,如??????? ABCD??? 3、平行四边形的性质??? (1)共性:具有一般四边形的性质??? (2)特性:(板书)??? 角??????
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