海军总医院学报2011年12月第24卷第4期J.PDFVIP

， ， · · 海军总医院学报 年 月第 卷第 期 ２４４ ２０１１ １２ ２４ ４ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＮａｖａｌＧｅｎｅｒａｌＨｏｓ ｉｔａｌＶｏｌ．２４Ｎｏ．４ Ｄｅｃ２０１１ 　　 　 　 　 　 ｐ 　 。 ， 。 水平的过程 通过读书报告会的形式 科室护理人 能力的机会 、 、 ， 员了解了国内外护理专业的新动态 新理念 新技术 ３．５ 提高了临床护理质量 通过学习交流 提高了 　 　 ， ， 、 等 加速了知识更新 并且通过相互学习 相互探讨 护理人员对理论知识的掌握及运用理论知识为患者 ［ ］ ６ ， 。 将所学知识转化为指导临床工作的有效方法 从而 服务的能力 随着护理人员整体理论水平和综合 。 ， 。 提高了护理工作质量 素质的提高 临床护理质量显著提升 开展读书报 ， （ ３．２ 营造良好的科室学习氛围 通过开展读书报 告会后 科室护理人员技术水平及服务质量评分 医 　 　 ， ） ， 告会 科室护理人员普遍感到自身专业理论知识缺 院护理部每月统一发放问卷调查 逐年上升 由 ， ， 乏 学习意识较前大大增强 积极利用业余时间学 年的平均 分上升至 年的平均 ２００８ ９３．０ ２０１０ ９８．５ ， “ 、 、 、 、 ” 。 ， “ ”， 习 科室形成了 比 学 赶 帮 超 的良好氛围 自 分 每季度均有护士被评为 医院优秀服务之星 科 ， ， “ ”。 年开展读书报告活动以来 截至 年末 科 室被评为 年度 优秀护理服务示范单位 ２００８ ２０１０ ２０１０ ； ， 室 余名护士中已有 名通过护师资格考试 名 读书报告会是护理人员自学的一种组织