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第六章 平行四边形
4 多边形的内角和与外角和(一)
;创设现实情境,提出问题;实验探究;3.在四边形内角和的探索过程中,用到了几
种方法,你认为哪种方法好?请讲述你的理由。;方法总结:;方法1:如图1,连结AD、AC,五边形的
内角和为:3×180°=540°。
;方法5:如图5,在AB上任取一点F,连结FD,
则五边形的内角和为:
2×360°-180°=540°。;5.小组合作,完成下面的表格:;结论:
从 多边形的一个顶点可以引出(n-3) 条对角线,把n 边形分成(n-2) 个三角形。
从而得出:n 边形的内角和是(n-2) ·180° 。
;巩固训练;拓展延伸;议一议:
①一个多边形的边都相等,它的内角一定
都相等吗?
②一个多边形的内角都相等,它的边一定
都相等吗?;练一练:
①正三角形、正四边形(正方形)、正五边形、
正六边形、正八边形的内角分别是多少度?
②正n 边形的内角是多少度?
③一个正多边形的每个内角都是150°,
求它的边数 ?
;思维升华;知识小结;
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