初中数学2018年人教版PPT课件九年级上册第二十一章 一元二次方程 21.2.4.pptVIP

* 21.2.4根与系数的关系 解下列方程，并填写表格： 方 程 0 2 0 2 -4 1 -3 -4 2 3 6 5 观察上面的表格，你有什么发现？ 根与系数关系 如果关于x的方程 的两根是 , ,则: 如果方程二次项系数不为1呢? 如果关于x的一元二次方程 的两根是 , ,则: 根与系数关系 一元二次方程根与系数关系的证明： X1+x2= + = = 一元二次方程根与系数关系的证明： X1x2= ● = = 如果关于x的一元二次方程 的两根是 , ,则: 根与系数关系 韦达（1540－1603） 韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一。第一个引进系统的代数符号，并对方程论做了改进。 他生于法国的普瓦图。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会的议员，在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换，发现了方程根与系数之间的关系（所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”）。 韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。 例1：不解方程，写出下列方程的两根和与两根积： 不解方程，求两根和、两根积 D A．2 B．－2 C．1 D．－1 例2、设x1.x2是方程2x2+4x-3=0的两个根，利用根与系数的关系，求下列各式的值。 不解方程，求两根代数式的值 另外几种常见的求值的变形 1.已知方程 x2-3x+m=0 的一个根是1， 求另一根及m的值. 解： 设方程的另一个根为x1. 则两根为:x1、1 x1 ＋1= 3 x1 ●1= m 解得 x1 =2 m =2 答：方程的另一个根是2 , m的值是2。 已知一根求另一根及待定系数 2.（2004辽宁）已知方程x2-4x+c=0 的一个根为 ，求另一根及c的值. 解： 设方程的另一个根为x1. 则两根为:x1、 解得 x1 ＋ = 4 x1 ●（ ）= c 答：方程的另一个根是 , c的值是1. x1 = c =1 已知一根求另一根及待定系数 已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 , 求它的另一个根及k的值。 解： 设方程的另一个根为x1. 把x=2代入方程，得 4-2(k+1)+3k=0 解这方程，得 k= - 2 由根与系数关系，得x1●2＝3k 即 2 x1 ＝－6 ∴ x1 ＝－3 答：方程的另一个根是－3 , k的值是－2。 试一试 已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 , 求它的另一个根及k的值。 解二： 设方程的另一个根为x1. 由根与系数的关系，得 x1 ＋2= k+1 x1 ●2= 3k 解这方程组，得 x1 =－3 k =－2 答：方程的另一个根是－3 , k的值是－2。 试一试 已知方程x2-5x+k=0的一个根比另一根 大1, 求它的两根及k的值。 试一试 以x1、x2 为两根的一元二次方程(二次项系数为1)为: 已知两根求作新的方程 已知方程　　　　　　　　的两个实数根 是　　　且　　　　　 求k的值。 解：由根与系数的关系得 X1+X2=-k， X1．X2=k+2 又 X12+ X2 2 = 4 即(X1+ X2)2 -2X1X2=4 K2- 2(k+2）=4 K2-2k-8=0 ∵ △= K2-4k-8 当k=4时， △＜0 当k=-2时，△＞0 ∴ k=-2 解得：k=4 或k=－2 设x1，x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根，且x12+x22=4，求k的值。 解：由方程有两个实数根，得 即-8k+4≥0 由根与系数的关系得x1+x2= 2(k-1) , x1x2=k2 ∴ X12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=4(k-1)2-2k2=2k2-8k+4 由X12+x22 =4，得2k2-8k+4＝4 解得k1=0 , k2=4 经检验， k2=4不合题意，舍去。 ∴ k=0 *