初中数学2018年人教版PPT课件八年级下册第十八章 平行四边形 18.1.2 平行四边形的判定(第2课时).pptVIP

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 18.1.2 平行四边形的判定（二） 一、新课引入 1、（1）分别从对边、对角、邻角、 对角线回顾平行四边形的性质； （2）分别从对边、对角、对角线回顾 平行四边形的判定方法. 2、思考： 取两根等长的木条 AB、CD，将它们平行放置， 再用两根木条BC、AD加固， 得到的四边形ABCD 是平行四边形吗？ 1 会综合运用平行四边形的判定方法和性质来证明问题． 掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法； 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本第46页至47页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 平行四边形的判定定理 平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是 ． 认真阅读课本 回答问题 平行四边形 三、研读课文 已知：如图，在四边形ABCD中，AB∥CD,AB=CD. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 　 证法一：如图一，连接AC， ∵AB∥CD, ∴∠1=∠ . 又AB=CD,AC=CA, ∴△ABC≌ ( ) ∴BC= ( ) ∴四边形ABCD的两组对边分别相等，它是平行四边形 . 观察图片，认真思考， 回答问题 A D B C 1 2 图一 2 △CDA SAS AD 全等三角形的对应边相等 三、研读课文 已知：如图，在四边形ABCD中，AB∥CD,AB=CD. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 观察图形,认真思考 回答问题 证法二：如图二，连接AC,BD交于点O. ∵AB∥CD, ∴∠1=∠ . 又∠AOB=∠COD,AB=CD, ∴△AOB≌ ( ) ∴AO= , BO= . ∴四边形ABCD是平行四边形. ( ) A D B C 1 2 o 图二 2 △COD AAS CO DO 对角线互相平分的四边形是平行四边形 三、研读课文 观察图形,认真思考 回答问题 练一练 : 为了保证铁路的两条直铺的铁轨互相平行，只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了.你能说出其中的道理吗？ 知识点二 平行四边形判定定理的应用 　 观察图片,根据定义, 回答问题 例4 已知：如图，在 ABCD中， E、F分别是AD、BC的中点. 求证：四边形EBFD是平行四边形. . 证明：∵? 四边形ABCD是平行四边形， ∴? AD∥ ，AD = ． ∵? E、F分别是AD、BC的中点， ∴? DE∥BF，且DE = AD，BF = BC． ∴? DE= ． ∴ 四边形BEDF是平行四边形（ 的四边形是平行四边形）． BC BC BF 一组对边平行且相等 思考：对于这道题你还有其它的证明方法吗？ 分析：证明四边形EBFD的一组对边平行且相等. 如图，在 平行四边形 ABCD中，BD是它的一条对线，过A、C两点分别作AE⊥BD，CF⊥BD．E、F为垂足. 求证：四边形AFCE是平行四边形． A F E D C B 证明∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AD = , AD//BC ∠ ADE = ∠ . 又AE⊥BD，CF⊥BD, ∴AE∥CF ∠AED =∠ = ° . ∴△ADE≌ △ ( ) ∴AE = , ( ) ∴四边形ABCD是平行四边形. (