山西省陵川第一中学、高平一中、阳城一中2018-2019学年高二生物上学期第三次月考试题.docVIP

PAGE PAGE 11 2018-2019上学期高二第三次考试 生物试题 考生注意： 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 2. 请将各题答案填写在答题卡上。 3. 本试卷主要考试内容：人教版必修3第1章-第5章。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境 B．血管中的药物需经组织液进入肌细胞 C．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀 D. 内环境中可以发生乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的生化反应 2. 下列有关人体内的细胞与外界环境进行物质交换过程的叙述叙述，错误的是 A. 内环境与肺交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．小肠内的营养物质通过食物的消化、营养物质的吸收进入内环境 C. 组织液是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介 D. 组织细胞可直接与外界环境进行物质交换 3. 将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是 4. 下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是 A. 神经系统的某些结构也能释放激素 B. T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用 C. 成年后生长激素不再分泌，身高不再增加 D．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 5. 下列有关兴奋的叙述，错误的是 A. 膝跳反射中，兴奋在传入神经纤维上是单向传导的 B. 兴奋是以神经冲动的形式沿着反射弧传导或传递的。 C. 若组织液中的Na+浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大 D. 兴奋在突触处传递时，突触前膜通过胞吐形式释放神经递质 6. 胰岛素依赖性糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血液中胰岛素含量低、血糖浓度高等。下列相关叙述正确的是 A. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 C. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D. 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 7. 以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是 ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③ 8. 下列关于人体免疫的叙述，错误的是 A. 过敏反应是人体特异性免疫反应中的一种异常生理功能 B. 艾滋病人由于免疫功能缺失，恶性肿瘤的发病率大大升高 C. 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 D．记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对特定抗原的记忆，当再接触这种抗原时，记忆细胞能直接产生大量抗体 9. 某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是 A．若要达到该实验的目的，应进行预实验 B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c C．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 D．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 10.下列关于生长素的叙述，错误的是 A. 在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 B. 在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位 C. 既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息 D. 对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长 11.下列关于生长素及其类似物的叙述，错误的是 A. 植物茎的向光性能够说明生长素生理作用的两重性 B. 充足的氧气有利于植物体内生长激素的极性运输 C. 植物根的向地性生长能够说明生长素生理作用的两重性 D. 在西红柿的花期喷洒适宜浓度的2,4-D溶液，可有效防止其落花 12.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中错误的是 A. 从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B. 在种子解除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系 C. 导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达 D. 各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激