第五节表格制作.docVIP

第五节 表格制作 第一课时 制作表格、调整表格 （2007年广州市第七届中小学信息技术教学年会一等奖） 南武小学 陈翠虹 一、教学内容分析 本课内容是小学信息技术第二册第一章第五节内容——表格制作，结合我校学生实际情况进行了教材的重组。教材包括制作表格、调整表格和数据计算。由于内容较多，本课选取第一部分制作表格与第二部分调整表格，同时加入表格行列的增减。表格制作实用性强，贴近学生的生活，通过学习，既可以增强学生的对信息技术的兴趣，也可以培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。 本课的教学内容总体难度不算大，且教材操作说明较详细，有利于本课学法——自主探究式学习的落实。 课型特征：应用软件新授课 二、教学对象分析 教学对象分析：本课的教学对象是五年级的学生，在数学课上，他们已经学习过绘制表格简单地统计数据，懂得手工制作表格。他们在学习本课前已经有了输入文字，美化文字等一般的计算机基础知识。所以，对于本节课内容，学生在教师的指导下通过小组探究、自主学习应该有能力掌握教学目标的内容。 三、教学目标设计 1．知识与技能 ①? 通过表格实例，让学生知道表格的初步作用和组成。知道表格的行、列、单元格等名称。 ②熟悉金山文字工作环境，光标的定位和文字处理。 ③?学习定制表格。能够根据需要添加、删除表格的行、列。 ?④学习套用表格样式。 2．过程与方法 ①让学生掌握借助课本、教程等进行自主学习