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- 2019-01-09 发布于天津
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2017-2018学年人教版七年级数学上册课件22 整式的加减 (共66张PPT)
例题 解: ( 交换律 ) ( 结合律 ) 例题 解: ( 交换律 ) ( 结合律 ) ( 分配律 ) 例题 解: ( 交换律 ) ( 结合律 ) ( 分配律 ) (按字母的指数从大到小顺序排列) 归纳步骤: (1)找出同类项并做标记; (2)运用交换律、结合律将多项式的同类项结合; (3)合并同类项; (4)按同一个字母的降幂(或升幂排列). 合并下列各式的同类项: (1) (2) (3) 判断下列说法是否正确,正确的 在括号内打“√”,错误的打“×” (1) 与 是同类项( ) (2) 与 是同类项( ) (3) 与 是同类项( ) (4) 与 是同类项( ) (5) 与 是同类项( ) (1)本节课学了哪些主要内容? (2)你能举例说明同
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