古诗文阅读习题.docVIP

文言文阅读 二、阅读下面两个语段，完成后面的问题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。  马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！ 【乙】古之人君，有以千金求千里马者，三年而不得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买死马之首五百金以归。其君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王能市马。马今至矣。”于是，不能期年，千里之马至者三。 1、解释加点的词： 执策而临之 君遣之 2、下面句子中加点的“之”字用法不同于其它三项的是 【 】 A、执策而临之 B、马之千里者 C、策之不以其道 D、食之不能尽其材 3、翻译句子： （1）安求其能千里也。 （2）死马且市之五百金，况生马乎？ 4、甲文作者托物寓意，讽刺了哪种社会现象？ 九、阅读下面两个语段，完成后面的问题。（07昆明） 【甲】《出师表》从“宫中府中”到“可计日而待也”。 【乙】郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北伐，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先决又重其不以爱憎匿善。 1、加点词语解释。 是以先帝简拔以遗陛下 必能裨补阙漏 郗超与谢玄不善 既已狼噬梁、岐 2、加点词语意思、用法相同的一项是 【 】 A、为忠善者/故不为苟得也 B、以昭陛下平明之理/扶苏以数谏故 C、则汉室之隆可计日…/至则无可用 D、亦得其任/其如土石何 3、翻译：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 4、乙文中郗超认为谢玄一定能完成北伐重任，他的根据是什么？用自己的话说说。 5、甲乙两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法体现了他们的优良品质。请根据文段内容对两人做简要评价。 诸葛亮： 郗 超： 一、阅读下面两个语段，回答问题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 【乙】黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。” 1、解释加点的词语。 援疑质理 然天子读书者有几 2、与“益幕圣贤之道”中的“益”字意思相同的一项是 【 】 A、开卷有益 B、精益求精 C、良师益友 D、延年益寿 3、翻译：故余虽愚，卒获有所闻。 4、甲文首句“嗜学”奠定了全文的基调，该段分两个层次表现“嗜学”。请概括。 第一层： 第二层: