山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 41 生活中的立体图形导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 生活中的立体图形 学习内容 生活中的立体图形 学习目标 1、能认识常见的图形，并能对常见的图形进行分类、分辨； 2、能够对实际中的物体进行抽象化为图形； 学习重点 基本图形的认识与分辨； 学习难点 基本图形的认识与分辨； 导 学 过 程 复备栏 【温故互查】： 我们都知道，我们的生活空间是一个三维的世界，我们生活中的物体都是立体的物体，而这些物体中有一部分是较有规则的。本节课我们就来认识这些立体图形。 【设问导读】： 阅读课本120—121页，回答下列问题： 1、120页的实物图分别与下图那些形状类似？ 图1 图2 图3 图4 图5 2、你能按上图的特点将它们进行分类吗？ 在上面的图形中： 图1所表示的立体图形是 （ ）； 图2所表示的立体图形是 （ ）； 图3所表示的立体图形是 （ ）； 图4所表示的立体图形是 ； 图5所表示的立体图形是 （ ）； 另外，棱柱有 、 、 、 ……等； 棱锥有 、 、 、 ……等； 3、他们是怎样命名的？ 【自学检测】： 写出下列立体图形的名称： 【巩固训练】 判断正误： 1、柱体的上下两个面一样大。 （ ） 2、圆锥是多面体。 （ ） 3、棱柱的底面是四边形。 ( ) 4、圆柱、圆锥的底面都是圆。 （ ） 板书设计 教学反思 安全提示