一二年级学生必背古诗词.doc

目录： 《画》 《静夜思》 《春晓》 《所见》 《古朗月行》 《前出塞》 《草》 《村居》 《小池》 《山行》 《长歌行》 《宿新市徐公店》 《回乡偶书》 《赠汪伦》 《赠刘景文》 《望庐山瀑布》 《绝句》 《小儿垂钓》 《早发白帝成》 《墨梅》 《杂诗》 《凉州词》 《马诗》 《画鸡》 《别董大》 《山居秋暝》 《冬夜读书示子聿》 《雪梅》 《江南春》 《书湖阴先生壁》 《咏柳》 《游子吟》 《宣城见杜鹃花》 《乌衣卷》 《忆江南》 《凉州词》 《清明》 《山中》 《竹枝词》 《悯农》 画 佚名 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 诗意浅析： 远远看去山色青翠，走近一听流水无声。人间春天已经远去，而画上的春花还在盛开，人走过来，画中的小鸟竟一点也不惊慌。 静夜思 李白（唐） 床前明月光， 疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。 诗意浅析： 月光洒在床前，就似地上落了一层白霜。抬头看看圆圆的明月，低下头来，不由得想起了自己的故乡。 春晓 孟浩然（唐） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。 诗意浅析： 在温暖的春日里，不知不觉就睡到了天色大亮。春天的早晨，到处是小鸟叽叽喳喳的叫声。昨天夜里，春风带着春雨，不知又打落了多少花瓣。 所见 袁枚（清） 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 诗意浅析： 小小牧童骑着黄牛，悠然地唱着歌，歌声飞过了树林。突然他想捕一只鸣叫的知了，于是他停止了歌唱站立在了那里。 古朗月行 李白（唐） 小时不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。 诗意浅析： 小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。 前出塞 杜甫(唐) 挽弓当挽强， 用剑当用长。 射人先射马， 擒贼先擒王。 诗意浅析： 拉弓就要拉强弓，用剑就应当用长剑，射敌人骑兵时应先射马，捉拿敌人时应先抓住首领。 草 白居易（唐） 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 诗意浅析： 古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。 任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。 远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。 春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。 村居 高鼎（清） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 诗意浅析： 阳春二月，正是草儿生长、黄莺飞舞的季节，杨柳披着长长的绿枝条在堤岸上随风舞动，如令人沉醉的春烟。儿童放学回来了，天色尚早，他们急忙趁着东风放飞自己的风筝。 小池 杨万里（宋） 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 诗意浅析： 泉水无声地流着，好像泉眼爱惜它们，不愿多流一点似的。树的影子映照在水中，仿佛它也爱护着这柔和的风光。嫩嫩的荷花还没有开放，已经有蜻蜓停在了上面。 山行 杜牧（唐） 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 诗意浅析： 一条石头小路弯弯曲曲伸向远方，在白云飘拂的山林深处有几户人家。这里有枫林迷人的晚景，让我们停下车子，看着这霜后的红叶，比二月的春花还红艳。 长歌行 乐府民歌百川东到海， 何时复西归？少壮不努力， 老大徒伤悲！ 诗意浅析： 千万条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨与悲伤了。 宿新市徐公店 杨万里（宋） 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 诗意浅析：在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，树叶稀疏还不茂密，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。 回乡偶书 贺知章（唐） 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 诗意浅析： 小时候离开家乡，老了以后回来，说话的口音没变，但鬓发全白了。小孩子们见我都不认识，笑着问我：“客人是从那里来的？” 赠汪伦 李白（唐） 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 诗意浅析：李白乘船将要远行，忽然听见岸上人们行走的脚步声，有人边走边唱前来送行。即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。 赠刘景文 苏轼（宋） 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 诗意浅析： 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！ 望庐山瀑布 李白（唐