广东省佛山市耦中大附中三水实验中学高三语文复习课件：文言文实词.pptVIP

* 文言文实词 目标：掌握文言文一词多义、古今异义。 陈文忠 2013 9 学科网 （二）古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 1.识记 A 默写常见的名句名篇 2.理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义 　（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 焉、也、以、因、于、与、则、者、之。（18个） 　（3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、 成分省略和词类活用。 　（4）理解并翻译文中的句子 3.分析综合 C （1）筛选文中的信息 　　（2）归纳内容要点，概括中心意思 　　（3）分析概括作者在文中的观点态度 4.鉴赏评价 D 　（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 　（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 近五年广东高考 虚词 2009：因、与、以、于 2010：其、之、以、乃 2011：其、 以、之、且 2012：为、之、所、以 2013：以、为、而、者 以6 之3 《高中语文新课标标准》列出了应重点掌握的120 个文言实词。它们基本上源于课内。 同时，还应重点关注： 1、一词多义 2、古今异义 3、通假字 4、偏义复词 5、词类活用 阅读 P86 1、一词多义 2、古今异义 3、通假字 4、偏义复词 5、词类活用 学科网 1、一词多义 一是要掌握一个词的常见义项，注意与现代汉语的区别较大的义项； 二是掌握联系语境推断具体含义的方法。 　信　 1、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 。 2、烟波微茫信难求 3、愿陛下亲之信之 4、欲信大义于天下 5、自可断来信，徐徐更谓之 6、信臣精卒，陈利兵而谁何 7、低眉信手续续弹 诚实、信用 确实 信任 通“伸”，伸张 使者、送信的人 可靠的 随意、随便 2、古今异义 扩大、缩小、转移、褒贬色彩的转换、名称说法的改变以及单双音的变化等 防止以今义释古义。 中国 古义是“中原地区” 好 古义专指女子相貌好。现泛指一切美好的东西。 1、词义扩大 古今异义 丈夫 迁 古义是男子的通称。 古义有迁移、变换，调任、升职，贬谪、流放等。今“迁移、变换”。 2、词义缩小 古今异义 涕 慢 牺牲 河南 古：眼泪 今：鼻涕 古：怠慢、轻视 今：速度慢 古：祭祀用的牲畜 3、词义转移 古今异义 爪牙 谤 古：勇士、武将 今：帮凶 古：议论、批评过失 今：恶意中伤 4、词义感情色彩的变化 “今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王。”(《邹忌讽齐王纳谏》) “仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。”《齐桓晋文之事》 “且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。”《六国论》 以“妻子”为例，这个词语在05年全国1、全国2、北京卷、06年全国1、广东卷等多套试卷文言文选段中出现，并且用法同于教材。 “地方” 指“土地方圆” 古今异义 妻子和子女 智谋和力量 5、单音词变为复音词 臣愿奉璧西入秦。 唯大王与群臣孰计议之。 以至晋鄙军之日北乡自刭。 公子与侯生决。 “奉”通“捧”，用手托。 “孰”通“熟”，仔细。 “乡”通“向” “决”通“诀” 4、偏义复词 便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父母，逼迫兼弟兄 陟罚臧否，不宜异同 * * *