- 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
word 可复制编辑
协同育人
(一)主要目标
在已有政校企合作机制体制建设基础上,进一步探索基于政校企行四方联动利益共同体的协同育人机制。深化校企合作、延伸校校合作,建立起政府主导,行业支撑,企业、其他院校参与四方联动的利益共同体,深度合作,协同培养人才的机制
(二)主要内容
1.构建基于政校行企“四方联动”利益共同体的协同育人机制
协同育人是协同创新的重要组成部分,机制改革与创新是实现协同育人前提和保障。学校拟在承担的省级教育综合改革试点项目“行业引导型高职教育校企合作发展模式的政策建设与改革试点方案”的基础上,探索构建基于四方联动利益共同体的协同育人机制。主要内容如下:
(1)建设紧密
文档评论(0)