《狮子和鹿》教学资料..pptVIP

人教版小学三年级语文上册 教学目标： 1、熟读课文，能用自己的话归纳大意。 2、明白文中所蕴含的道理。 身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 回家后把《狮子和鹿》这个 故事讲给自己的爸爸妈妈或朋 友听。并把故事说明的道理说 给他们听。 珠 28 狮子和鹿 制作者：兰海珠 阅读提示： 1、大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一件什么事？ 多音字: chèn（ ）（ ） 匀称 称心 称 chēng （ ）（ ） 名称 称赞 sā（ 撒腿） （撒手） sǎ（ 撒种）（播撒） 多音字: 撒 课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的长腿帮助他（ ），而美丽的角却险些（ ）的事。 美丽 难看 有力 死里逃生 送命 我来说说课文内容 鹿 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “ 啊!我的身段多匀称,我的角多么美别致,好象两束美丽的珊瑚” ! 珊瑚 珊瑚 珊瑚 珊瑚 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 把______ 比作________ 。 鹿的角 珊瑚 用______ 比喻________ 。 珊瑚 鹿的角 拓展训练 池水清清的,像一面镜子。 把______比作________ 。 池水 镜子 用______比喻________ 。 池水 镜子 句式练习： 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 阅读感悟 1 、 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 2 、唉，这四条腿太细了，配不上 这两只美丽的角。 换说法： 可四条难看的腿却让我从狮口逃生！ 美丽的角 两只美丽的角差点儿送了我的命， 难看的腿 两只美丽的角差点儿送了我的命， 可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 美丽——难看 送命——逃生 阅读感悟 尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 我的感悟 拓展训练 1、 我来说说自己最大的优点，说说自己最大的缺点。 2、我们要学会正视自己的优点和缺点，发扬优点，改正缺点。 小组交流： 《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、 《农夫和他的孩子们》、 《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。 课后作业：