《孔乙己》ppt教学资料.pptVIP

目标导航 知识回顾 鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集__________ ___________，散文集__________，散文诗集________。 目标导航 1.名 2.灵 3.斯 3.惟吾德馨 馨 4.鸿儒 5.白丁 6.调素琴 7.金经 8.丝竹 丝 竹 9.案牍 10.劳形 11.何陋之有 小说阅读方法： 理情节、析人物、看环境、谈构思、 讲方法、品语言、明主题 文章开头交代酒店情况，这与孔乙己没直接关系，是否可以删去？为什么？?? 目标导航 如果你到咸亨酒店， 能否第一眼就认出孔乙己？ ③“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。” ④“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。” ⑦“‘回字有四样写法，你知道么？’孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹了一口气，显出极惋惜的样子。”（7节） ⑧“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，‘不多了，我已经不了。”’“不多不多！多乎哉？不多也。（8节） 目标导航 服饰的细节描写。贫困、懒惰而又虚荣、死爱面子。 语言上的概括介绍。写出他的书呆子气，表现了他的迂腐可笑。 ⑤“孔乙己睁大眼睛说，‘你怎么这样凭空污人清白？’”、“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，分辩道，‘窃书不能算偷……窃书!读书人的事，能算偷么?’” ⑥孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。（11节） 神态、语言描写。明明偷窃却又死要面子，自欺欺人。 语言描写、神态描写。自欺欺人、麻木不仁。 语言、动作、神态描写。写出他的心地善良和诚恳，也表现出他受封建思想教育毒害之深。 神态、动作、语言描写。用令人发笑的描写，写出老童生的善良、贫寒、迂腐不堪、傻得可爱又可笑的一面。 便排出九文大钱。（4节） 运用了动作描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己有钱时那种慢条斯理显摆的得意心理，从而可以看出他是一个死要面子，穷酸迂腐的人。 他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。（11节） 极其精当地写出了孔乙己穷困和买酒的窘态，这个“摸”字，不但揭示了人物的性格，也深刻预示了孔乙己悲惨的结局。 他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；（11节） 运用了外貌描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己穷途末路、极度悲惨的境地。从侧面表现了社会对他的冷漠无情。 不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 鲁迅 1.了解《孔乙己》及相关文学常识。 2.整体感知文意，探究孔乙己形象。 3.品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段，剖析人物性格（重点）。 4.理解社会环境描写， 洞悉孔乙己悲剧的社会原因。 * 是非曲直 1、小说的三要素是? ???、 ?　　? ???和???????????。 2、小说的故事情节可分为 ??? ????、???????、??????和 ???????????四部分。 3、小说的环境主要包括 ?? ??????和?????????????。 人物 故事情节 环境 开端 发展 高潮 结局 自然环境 社会环境 　　小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 鲁迅 1.了解《孔乙己》及相关文学常识。 2.整体感知文意，探究孔乙己形象。 3.品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段，剖析人物性格（重点）。 4.理解社会环境描写， 洞悉孔乙己悲剧的社会原因。 周树人 文学家 思想家 革命家 《风筝》 《雪》 小说 《呐喊》 《朝花夕拾》 《野草》 《呐喊》 《彷徨》 在初中三年，我们学习他的散文集《朝花夕拾》中的＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿和＿＿＿＿。 散文诗集《野草》＿＿＿＿和 ＿＿＿＿。 小说集《呐喊》中的＿＿＿＿ 和 ＿＿＿＿。 《孔乙己》是选自鲁迅的＿＿＿集＿＿＿。 《社戏》 《故乡》 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《阿长与《山 海经》》 　　《孔乙已》选自《呐喊》，本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。 背景简介 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复