数学北师大版八年级下册5.3.1分式的加减教学设计.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 5.3．1 分式的加减法 讲学稿 主备： 审核：初二级数学备课组 时间： 授课教师： 授课时间： 授课班级： 教学目标 1、经历探索、归纳出同分母分式的加减法法则的过程，培养划归意识，发展合情推理能力； 2、会用同分母分式的加减法法则进行简单的分式加减运算，并理解每一步的算理。 教学重点 探索、归纳出同分母分式的加减法法则，会进行简单的分式加减运算，理解每一步的算理。 教学难点 会用式子表示同分母分式的加减法法则，分母互为相反式的分式加减运算。 教学环节 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学生活动 设计意图 三次备课 预习案 知识准备 （3分钟） 一、温故知新 1、 计算下列格式： 它们是 的加减运算。 请你回顾并写下它们的运算法则： 请你用式子表示这个运算法则： 学生独立完成相关计算和填空。 通过回顾分数的计算、法则，为下一环节对同分母分式的加减作知识准备。 预习探究 自主学习 (20