《乡下人家》教学资料.pptVIP

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。 * * * 乡 下 人 家 人教新课标四年级语文下册第六组 第一课时学习目标 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会课文中的生字。 3、明白文章的写作顺序。 4、了解每一自然段主要描写了乡下人家怎样的生活场景。 自学提示一： 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、学习生字、词 檐 饰 捣 冠guān 谐 瞧 巢 率 shuài 觅 辛 芍 眠mián 耸 菊 棚péng 檐 饰 冠 捣 谐 棚 菊 瞧 率 觅 耸 搬 巢 眠 辛 率 shuài lǜ （率领） （效率） 冠 guān guàn 鸡冠花 冠军 我会读 瓜藤 屋檐 棚架 装饰 芍药 瞧见 率领 觅食 捣衣 归巢 和谐 辛苦 催眠曲 鸡冠花 大丽菊 房前屋后 天高地阔 月明人静 甜甜蜜蜜 自学提示二： 1、快速浏览课文，找出文章的中心句。 2、想一想，文章结构有什么特点？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景 。 屋前搭瓜架 门前种鲜花 雨后春笋冒 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。 自学提示三： 默读课文3、4、5、6自然段，想一想每个自然段描写了乡下人家怎样的生活画面，也学老师的，用五个字来概括。 屋前搭瓜架 门前种鲜花 雨后春笋冒 院里鸡觅食 河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 月明入梦乡 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。 21、乡下人家 屋前搭瓜架 门前种鲜花 雨后春笋冒 院里鸡觅食 河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 月明入梦乡 独特、迷人 练习一： 比一比，再组词。 棚（　　） 眠（　　）　　辛（　　）　　 绷（　　） 眼（　　）　　幸（　　）　 　 饰（　　） 瞧（　　）　 率（　　）　 　 柿（　　） 蕉（　　） 摔（　　） 捣（　　） 冠（　　）　　杆（ ） 岛（　　） 寇（　　）　 竿（ ） 练习二： 填空： 《乡下人家》这篇课文按房前屋后的 顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的 顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。 空间 时间 第二课时学习目标 1、能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。 2、抓住重点语句，体会作者对乡下生活的热爱之情。 3、体会作者通过描写与乡下人家密切相关的景、物来抒发感情地表达方法。 1、自由读课文,你最喜欢哪一处乡村美景?试着说说自己的理由。并找出相关的段落来美美的读一读。 2、认真读最后一个自然段，想一想：“独特、迷人”是什么意思？你怎么理解这句话？这句话在课文中起什么作用？8分钟后我们来进行交流。 自学提示： 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 * *