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江苏省淮安市洪泽县新区中学初中七年级地理上册《人口与人种》名师公开课市级获奖课件1 新人教版
第一节 人口与人种 第四章 居民与聚落 学习知识目标: 1、运用地图、资料,说出世界人口的增长特点; 2、知道人口出生率、死亡率、人口自然增长率以及它们之间的关系; 3 、掌握人口密度的计算; 4、根据世界人口的分布图,比较、分析人口稠密地区、稀疏地区的分布特点。 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050 年份 20 40 60 80 100 0 人口/亿 世界人口增长曲线 18世纪以前,人口增长缓慢;工业革命后世界人口的增长速度大大加快,特别是二战以后,世界人口迅速增长。 (1)观察18世纪以前的人口曲线的倾斜程度。那这一时期世界人口增长速度如何? (2)观察18世纪后人口曲线的倾斜程度。这一时期世界人口增长速度如何? (3)观察20世纪后人口曲线的倾斜程度。这一时期世界人口增长速度又如何? 观察 增长特点:缓慢—加快—更快 —减慢 自然增长率 = 出生率 - 死亡率 人口的出生率(一年内出生的婴儿数占总人数的比率) 人口的死亡率(一年内死亡的人数占总人数的比率) 人口增长的速度:用人口自然增长率来表示 世界各国自然增长率的差异 1.计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。 国家 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) 英国 1.16 1.02 巴西 1.90 1.20 意大利 0.94 1.03 尼日利亚 1.80 2.43 0. 14 0.70 -0.09 4.23 3、意大利的自然增长率与其他3个国家有什么不同?这意味着什么? 2.按人口自然增长率给这些国家排队,看看哪个国家的人口自然增长率最大?哪个国家的人口自然增长率最小? 自然增长率最大的是尼日利亚,最小的是意大利。 自然增长率为负值,这意味着意大利人口在减少。 自然增长率0, =0 , 0分别代表什么含义? 讨论 讨论: 我们可以解释正是因为人口出生率大于死亡率,人口总数在不断的增加,那么想问一下同学们,为什么二战后世界人口的增长如此快速迅猛呢?以四人为一小组,给大家一分半钟时间讨论。 一、世界人口的增长 第二次世界大战结束后,世界范围内迎来了长时期的和平发展,人类繁衍生息,人口不断增长。 全球经济得到迅猛发展,尤其是农业生产发展,所生产的粮食足以养活更多的人口,而且工农生产需要大量劳动力,这也促使人口增长迅速。 医疗卫生事业的发展,婴儿出生死亡率不断下降,老人寿命延长,世界各国平均寿命均有所增加。这也是人口增长较快的原因之一。 判断一个地区人口分布的疏密程度依据的是人口密度 人口密度:某区域内平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米) 人口密度 某区域的人口总数(人) = 该区域的总面积(平方千米) 思考: 我们江苏省和西藏地区人口哪个稀疏,哪个稠密? 地区 面积/万平方千米 人口/万人 人口密度 江苏 10.26 7866 西藏 122 300 767 3 世界人口分布不均匀 请指出人口的稠密区 世界人口分布不均匀 世界人口分布不均匀 请指出人口的稠密区 稠密区 稠密区 A . B . C . D . 亚洲东部 亚洲南部 欧洲 北美洲东部 “四密” A B C D 4 1 1 3 3 3 2 稀疏区 “四疏” 1 . 2 . 3 . 4 . 沙漠地区 高原山地 高纬度地区 雨林地区 自然条件好,农业发展早 工业发展早,经济水平高 ?少 ?少 ?少 ?少 世界人口分布不均的原因 ?少 ?少 ?少 稠密区 A . B . C . D . “四密” A B C D 4 1 1 3 3 3 2 稀疏区 “四疏” 1 . 2 . 3 . 4 . 自然条件好,农业发展早 工业发展早,经济水平高 极端干旱的沙漠地区 过于湿热的雨林地区 空气稀薄的高原山区 终年严寒的高纬地区 1.某国2007年人口出生率为4.23%,死亡率为1.8%。该国
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