2018-2019学年第一次月考八年级语文.docxVIP

吉安市2018-2019学年（上）八年级语文月考试卷 2017年12月 命题人：安福县城关中学 刘冬华 督查人：安福县城关中学 甘雄娅 审题人：吉安县文山学校 黄金秀 永新县城南中学 龙小华 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.溃退（kuì） 仲裁 屏息敛声（liǎn） 沉鳞竟跃 B.悄然（qiāo） 娴熟 殚精竭虑（dān） —丝不苟 C.浩瀚（hàn） 隽刻 素湍绿潭（tuān） 隐天蔽日 D.翘首（qiáo） 泄气 互相轩邈（miǎo） 眼花缭乱 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） A.为了早日实现海军强国梦，多少科研人员殚精竭虑，青丝变白发，累倒在试验场。 B.在昨晚结束的冠军争夺赛中，中国女排姑娘们锐不可当，尤其是那几位年轻小将的表现可圈可点。 C.我军好似摧枯拉朽，在不到两小时的时间里就击溃了所有进犯的敌人。 D.三十多年前，战士们在戈壁滩白手起家，建起了我国第一个火箭发射基地。 3.下列句子没有语病的一项是（ ） A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的超高上座率，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 B.有些科学家认为，转基因大米富含维生素，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。 D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。 ②磨难使人进步。 ③然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在建构着人生的坐标，在书写着人生的 底蕴，在指引着人生的航向。 ④所以，假如人生没有磨难，其实本身就是一场灾难。 ⑤胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能从字典中删除。 A.④②⑤①③ B.②①⑤③④ C.②④③①⑤ D.②③④⑤① 5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的笞痕，________，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，________，春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，从墙头殷勤的摇曳红袖，向行人招手。 A.墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝 修竹森森，天籁细细 B. 一串串苍翠欲滴的藤萝挂在墙上 天籁细细，修竹森森 C.墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝 天籁细细，修竹森森 D. 一串串苍翠欲滴的藤萝挂在墙上，修竹森森，天籁细细 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首词，完成第6-7题。（每小题2分，共4分） （一）阅读下面这首诗歌，完成第6-7题。（4分） 入若耶溪 （唐）崔颢 轻舟去何疾，已到云林境。 起坐鱼鸟间，动摇山水影。 岩中响自答，渓里言弥静。 事事令人幽，停桡向余景。 6.下面对这首诗内容理解错误的一项是（ ）（2分） A、首联“轻舟去何疾”和“已到”这几个字，传达出诗人由于舟行迅疾、将入佳境而激起的欢快、惊喜之情。 B、诗歌的三、四句，描写诗人到达云门山下，在清澈如镜的溪水上轻轻荡桨，畅游山水风光的情景。 C、诗歌的颔联着重写动态，从鱼鸟、山水和诗人自己的活动中表现一种“空灵”的境界，既清澈、空明，又灵动、有情趣。 D、诗人在这首诗中之所以着意渲染若耶溪水色的清澈和环境的幽静，正是为了表达自己喜浊厌清、好闹恶静的心境。 7.下面对这首诗鉴赏有误的一项是（ ）（2分） A.颈联诗人并未把清溪写成一片死寂，而是运用以静衬动的手法渲染出清溪的幽静。 B.诗人并没有正面描写溪两岸的青山、绿树、溪花、幽草，而是着意抒写自己同美妙大自然的感应与融合。 C.全诗抓住一个“幽”字，运用侧面描写的手法突出若耶溪的静，传达出诗人愉悦、平静、无拘无束的心情。 D.此诗是一首五言律诗，二四六八句押韵，使得诗歌富有音韵美。 （二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分） 游白水书付过① 苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东,少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止，雷溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也，暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚，俯仰度数谷。至江，山月出，击汰⑨中流，掬弄珠壁。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮莱。顾影颓然，不复甚寐。书以付过,东坡翁。 「注释]①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。②佛迹院：寺庙名。③汤池： 温泉。④悬水:瀑布。⑤折：弯转。⑥缒石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路往回去。⑧山烧：一说夕阳景象，一说山火。⑨击汰：击水，汰：水波，