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寒假讲义3——旋转问题(教师版)
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中考数学之王
专题2A03:旋转问题
纵贯线
【引子】(1)如图,△ABC和△ADE都是等边三角形且有公共顶点A,请分别在下图中这五个点间连接两条线,构造一对全等三角形
图1连结BD、EC;图2连结AB、DC;图3连结AB、DC
(2)如图,正方形ABCD和正方形CEFG有公共顶点C,请分别在下图中这七个点间连接两条线(正方形对角线除外),构造一对全等三角形
图1连结BG、DE;图2连结BG、DE;图3连结BG、DE
(3)如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形且顶角相等,请分别在下图中这五个点间连接两条线,构造一对全等三角形
图1连结BD、EC;图2连结BD、EC;图3连结BD、EC;图4连结BD、EC
旋转信号:
公共端点的等边
旋转三角形(让其中一边带领整个三角形旋转,使得相等边重合)
注意旋转的角度及旋转后出现的特殊三角形
解题思路及知识总结:
【例1】(难度★★★)(2008年山东省滨州市)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE、AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°⑥OC平分∠AOE.
恒成立的结论有①、②、③、⑥(把你认为正确的序号都填上)。
1、△ACD≌△BCE;2、△QBC≌△PAC,∠PCQ=60°;3、△QBC≌△PAC;
6、过C作∠AOC边的垂线,证明垂线相等即可(利用全等)
【例2】(难度★★★)(新年华题库)图1是边长分别为a和b(ab)的两个等边三角形纸片ABC和C′DE叠放在一起(C与C′重合)的图形.
(1)操作:固定△ABC,将△C′DE绕点C按顺时针方向旋转30°,连结AD,BE,如图2;在图2中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论.
(2)操作:若将图1中的△C′DE绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度,连结AD,BE,如图3;在图3中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论.
(3)根据上面的操作过程,请你猜想当为多少度时,线段AD的长度最大?是多少?当为多少度时,线段AD的长度最小?是多少?(不要求证明)
?
图1 图2 图3
相等
相等
最大a+b;最小a-b
解题思路及知识总结:
【例3】(难度★★★☆)(新年华题库)如图,P是等边△ABC内一点,PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数。
将△ABP顺时针旋转60°得△BCP’,△PP’C是直角三角形,
∠APB=∠BP’C=135°
【例4】(难度★★★★)(2009年崇文一模)在等边三角形ABC的两边AB、AC所在直线上分别由两点M,N,D为外一点,且,BD=CD.探究:当点M,N分别在直线AB,AC上移动时,BM,NC,MN之间的数量关系及的周长Q与等边的周长L的关系。
(1)如图(1),当点M、N在边AB、AC上,且DM=DN时,BM、NC、MN之间的数量关系是_________;此时
(2)如图(2),当点M、N在边AB、AC上,且DMDN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明。
(3)如图(3),当点M、N分别在边AB、CA的延长线上时,若,则Q=______(用表示)
将△BMD顺时针旋转120°至BD与DC重合
MN=BM+NC; =
成立
MN=NC-BM;Q=
解题思路及知识总结:
【例5】(难度★★★)(新年华题库)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N,证明:(1)BD=CE.(2)BD⊥CE. (3)当△ABC绕A点沿顺时针方向旋转如下图(1)(2)(3)位置时,上述结论是否成立?请说明.
图
图(1)
图(2)
图(3)
△ABD≌△ACE;△EFB∽△BAD
△EFG∽△ADG
【例6】(难度★★★)(新年华题库)如图,等腰直角△ABC中,AB=AC,D是边BC上任意一点。求证:BD2+DC2=2AD2
将△ADB逆时针旋转90°至使AB与AC重合
得到△ACD’,连结DD’,△DD’C为直角三角形
解题思路及知识总结:
【例7】(难度★★★☆)(新年华题库)如图,将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2、…、An分别是正方形的中心,则n个这样的正方形重叠部分的面积和为多少?
(第18题)
(第18题)
A1
A2
A3
A4
极限法,
【例8】(难度★★★☆)(新年华题库)直角梯形ABCD中,AD//BC,AB⊥BC,AD=3,BC=5,将腰DC绕点D逆时针方向旋转90°至DE,连结AE,则△
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