《团队精神53161612》-课件设计（公开）.pptVIP

第五部分：团队游戏 组织强大竞争力的根源，不在于其员工个人能力的卓越，而在于其员工整体“团队合力”的强大，其中起关键作用的，是那种弥漫于其中的无处不在的“ ” 建设一支优秀的、强大 的团队，我们就将无往 而不胜！ 齐心协力,共创辉煌 谢谢！ * 如果不是每只大雁轮流去面对阻力，他们能飞到2万里以外的南半球吗？是的，不能。如果每只大雁都想着让别人去牺牲去领头，他们能飞到目的地吗？是的，不能。 * 德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验： 参与测试者被分成四组，每组人数分别为一人、二人、三人和八人。 瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料： 二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%； 三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的 85％； 八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49％。 * 今天我的分享到此为止， 谢谢大家，谢谢！ 马 昕 团队的构成要素 团队和群体的区别 培养团队精神 高效团队的打造 第一部分：团队的构成要素 什么是团队？ 团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P，分别为目标、人、定位、权限、计划。 目标 purpose 定位 人 计划 权限 people place power plan 5个重要的构成要素（5P） 形成团队的三个条件？ 自 主 性 1 3 合 作 性 2 思 考 性 主动汇报 主动沟通 主动关切 提出建议 寻求对策 发掘问题 与人沟通 排除自我 接受冲突 第二部分：团队和群体的区别 群体的概念 两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信息，作出决策，帮助每个成员更好地担负起自己的责任。 团 队 群 体 群体向团队的过渡 群体 伪团队 真正团队 潜在团队 高效团队 蚂蚁的故事 蚂蚁驻地遭到了蟒蛇的攻击。蚁王在卫士的保护下来到宫殿外，只见一条巨蟒盘在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的蚂蚁，躲闪不及的蚂蚁无一例外丢掉了性命。 正当蚁王无计可施时，军师把在外劳作的数亿只蚂蚁召集起来，指挥蚂蚁爬上周围的大树让成团成团的蚂蚁从树上倾泻下来，砸在巨蟒身上，转眼之间，巨蟒已经被蚂蚁裹住，变成了一条“黑蟒”。它不停地摆动身子，试图逃跑，但很快，动作就缓慢下来了，因为数亿只蚂蚁在撕咬它，使它浑身鲜血淋漓，最终因失血过多而死亡。 一条巨蟒，足够全国蚂蚁一年的口粮了，这次战争虽然牺牲了两三千只蚂蚁，但收获也不小。 蚁王命令把巨蟒扛回宫殿，在军师的指挥下，近亿只蚂蚁一齐来扛巨蟒。他们并不费力地把巨蟒扛起来了。 然而，扛是扛起来了，并且每一只蚂蚁都很卖力，巨蟒却没有前移，因为虽然有近亿只蚂蚁在用力，但这近亿只蚂蚁的行动不协调，他们并没有站在一条直线上，有的蚂蚁向左走，有的向右走，有的向前走，有的则向后走，结果，表面上看到巨蟒的身体在挪动，实际上却只是原地“摆动”。 于是军师爬上大树，告诉扛巨蟒的蚂蚁：“大家记住，你们的目标是一致的，那就是把巨蟒扛回家。”统一了大家的目标。 军师又找来全国嗓门最高的一百只蚂蚁，让他们站成一排，整齐地挥动小旗，统一指挥前进的方向。 这一招立即见效，蚂蚁们很快将巨蟒拖成一条直线，蚂蚁们也站在一条直线上。然后，指挥者们让最前面的蚂蚁起步，后面的依次跟上，蚂蚁们迈着整齐的步伐前进，很快将巨蟒抬回了家。 1、和你的同事们交流任何可能的事情。他们知道得越多，就越能理解团队的宗旨就越关注团队的发展。而一旦他们关注了，什么都阻止不了他们对团队工作的参与。 2、如果你不信任你的同事，不让他们了解正在发生的一切，他们就会知道你并没有真正把他们当成伙伴。 3、激励你的伙伴们。 4、赞赏你的同事为公司所做的一切 。 5、庆祝你们的成功。 6、认真倾听你所在公司的每一个人的谈话。 第三部分：培养团队精神 团队精神的几个层次 第一档 形成群体； 第五档 形成具有魅力的企业之魂； 第四档 塑造出团队精神； 第三档 形成团队并且具有科学的组 织制度； 第二档 形成团队； 如何从不同阶段培养团队精神 协作是团队精神的内在要求 7秒完成赛车换胎，加油全 过程。三人加油，换胎的， 拧螺丝的，压千斤顶的，抬轮胎的…… 这是一项最能体现协作精神的运动 每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群排成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行