2016届高三-政治生活-第二课j.pptVIP

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  • 2019-01-29 发布于北京
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2016届高三-政治生活-第二课j.ppt

原因:选举的方式的选择必须体现国家性质,并 与社会进步、经济发展状况相适应 协商民主 协商民主,简单地讲就是不同的主体通过平等的对话、充分的沟通、理性的讨论,共同参与公共决策和公共治理的民主形式。 协商渠道 重点加强政党协商、政府协商、政协协商,积极开展人大协商、人民团体协商、基层协商 二、青年学生应积极参与民主管理 (一)方式: 我们可以学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。 调查或搜集有关资料,我们可以确定一个共同关注的问题,如:交通、文化实施、养老站、托儿所、环境治理等,共同形成一项改进本地区管理的建议。 (二)意义: 2013上海 3.在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,是人民依法直接行使民主权利的重要方式。这种方式 ①增强了人民群众的民主意识 ②提高了人民群众的民主素质 ③提升了政府直接管理社区的能力 ④更好地保障了人民群众最直接的利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2014全国新课标卷Ⅱ 某地乡村的“民主恳谈会”大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的“对话型恳谈”,到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈

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