2014秋华师大版数学七上2.5《有理数的大小比较》练习题.docVIP

2014秋华师大版数学七上2.5《有理数的大小比较》练习题.doc

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§2.5 有理数的大小比较 基础巩固训练 一、选择题 1.下列式子中,正确的是 ( ) A.-6-8 B.-0 C.-- D.0.3 2.下列说法中,正确的是 ( ) A.有理数中既没有最大的数,也没有最小的数;B.正数没有最大的数,有最小的数 C.负数没有最小的数,有最大的数; D.整数既有最大的数,也有最小的数 3.大于-而小于的所有整数有( ) A.8个 B.7个 C.6个 D.5个 4.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( ) A.cba; B.│a││b││a│; C.│c││b││a│ D.│c││a││b│ 5.下列各式中,正确的是( ) A.-│-0.1│-│-0.01│; B.0-│-100│; C.--|-|; D.│5││-6│ 二、填空题 1.数轴上原点右边的数是________,左边的数是______,右边的数______左边的数. 2.用“”、“”或“=”填空. -0.01_______0,-_______-. 3.数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d,已知A在B的右侧,C在B的左侧,D在B,C之间,则a,b,c,d的大小关系________.(用“”连接) 4.一个数比它的相反数小,这个数是_______数. 5.绝对值不大于3的非负整数有________. 三、比较大小 1. 和3.142; 2.-0.001和0; 3.0.0001和-1000 4.-和- 5.-和- 6.-和- 四、解答题 在数轴上表示下列各数,并用“”连接起来,-2,4,-1,1.2,3,-5,0. 综合创新训练 五、学科内综合题 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试比较a,-a,b,-b,c,-c,0的大小,并用“”连接. 六、学科间综合题 1.已知-ab-c0-d,且│d││c│,试将a,b,c,d,0按由大到小的顺序排列. 2.若a0,b0,c0,化简│2a│+│3b│-│a+c│. 七、创新题 比较下列算式结果的大小,并用“〉”、“〈”或“=”填空. 52+72________2×5×7; 92+102________2×9×10; 132+142_______2×13×14; 52+52_______2×5×5; 122+122_______2×12×12. 通过观察和归纳,你有什么发现? 中考题回顾 八、中考题 求满足│x│+│y│100的整数解有多少组?(x≠y) 答案: 一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 二、1.正数 负数 大于 2. 3.cdba 4.负 5.0,1,2,3 三、1. 3.142 2.-0.0010 3.0.0001-1000 4. -- 5.-- 6.-- 四、图略 -5-2-101,234 五、a-cb0-bc-a 六、1.ac0db 2.a-3b-c 七、52+722×5×7,92+1022×9×10,132+1422×13×14,52+52=2×5×5,122+122=2×12×12. 两个数的平方和大于等于这两个数乘积的2倍.(也可以用式子表示) 八、解:0≤│x│≤99,0≤│y│≤99, 即x,y分别可取-99到99之间的199个整数且x≠y. 当x=0时,y可取的整数有198个(│y│100). 当x=±1时,y可取的整数有196个(│y│99). 当x=±49时,y可取的整数有100个(│y│51). 当x=±50时,y可取的整数有99个(│y│50). 当x=±98时,y可取的整数有3个(│y│2). 当x=±99时,y可取的整数有1个(│y│1). 所以共有整数解198+2(1+3+5+…+99)+2(100+102+…+196)=19702(组).

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