七年级数学上册 412 点、线、面、体课时练习（含解析）（新版）新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 点、线、面、体 （时间：30分钟，满分63分） 一、选择题（每题3分） 1．如下图，下列图形全部属于柱体的是 【答案】C 【解析】 试题分析：A选项中含有三棱锥，就是锥体；B选项中含有圆锥，就是锥体；D选项中含有圆台，就是台体． 考点：棱柱 2．（2015秋?南郑县校级月考）直棱柱的侧面都是（ ） A．正方形 B．长方形 C．五边形 D．菱形 【答案】B 【解析】 试题分析：根据棱柱由上下两个底面以及侧面组成；上下两个底面可以是全等的多边形，侧面是四边形；棱长与底面垂直的棱柱叫直棱柱，不垂直的棱柱叫斜棱柱作答．b5E2RGbCAP 解：直棱柱不管从哪个侧面看都是长方形． 故选B． 考点：认识立体图形． 3．（2010秋?犍为县期末）长方体的顶点数、棱数、面数分别是（ ） A．8、10、6 B．6、12、8 C．6、8、10 D．8、12、6 【答案】D 【解析】 试题分析：结合长方体的特征，直接求解长方体的顶点数、棱数、面数． 解：根据长方体的定义，直接得到长方体的顶点数为：8；棱数为：12；面数为：6． 故选D． 考点：认识立体图形． 4．（2014秋?娄底期末）下列立体图形中是圆柱的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：利用圆柱的特征判定即可． 解：由圆柱的特征判定D为圆柱． 故选：D． 考点：认识立体图形． 5．下列说法正确的是 （ ） A．棱柱的各条棱都相等 B．有9条棱的棱柱的底面一定是三角形 C．长方体和正方体不是棱柱 D．柱体的上、下两底面可以大小不一样 【答案】B 【解析】 试题分析：根据各中立体图形的形状可以判断： A、棱柱的各条棱不一定相等，故此说法错误； B、棱锥的侧面是三角形，此说法正确； C、长方体与正方体是棱柱，此说法不正确； D、棱柱的上、下两底面是完全重合的多边形，此说法不正确． 故选：B． 考点：立体图形 6．一个正方体的6个面分别标有“2”，“3”，“4”，“5”，“6”，“7”其中一个数字，如图表示的是正方体3种不同的摆法，当“2”在上面时，下面的数字是（ ）p1EanqFDPw A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】C 【解析】 试题分析：根据图示可得：2对于6；3对应4；5对应7． 考点：正方体的相对的面 7．笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,用数学知识解释为（ ）． A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上答案都不对 【答案】A． 【解析】 试题解析：笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，用数学知识解释为点动成线． 故选A． 考点：点、线、面、体． 8．如图，一个几何体上半部分为四棱锥，下半部分为正方体，且有一个面涂有颜色，下列图形中，是该几何体的表面展开图的是（ ）DXDiTa9E3d 【答案】B 【解析】 试题分析：根据几何图形可得：阴影部分的面与一个三角形和三个正方形相连． 考点：几何体的展开图 9．下列说法正确的是（ ） A．棱柱的侧面可以是正方形，也可以是三角形 B．一个几何体的表面不可能只有曲面组成 C．棱柱的各条棱都相等 D．圆锥是由平面和曲面组成的几何体 【答案】D 【解析】 试题分析：A、棱柱的侧面积是矩形，不可能是三角形；B、球体的表面就是由曲面组成的；C、棱柱的各条侧棱都相等；D、正确．RTCrpUDGiT 考点：棱柱的性质 10．从下列物体抽象出来的几何体可以看成圆柱的是 【答案】B 【解析】 试题分析：根据几何体的性质可得：足球可以看成是球体，吊锤可以看成是圆锥，茶杯可以看成是圆台． 考点：圆柱 11．直角三角形绕它最长边（即斜边）旋转一周得到的几何体为（ ） 【答案】D． 【解析】 试题解析：A、圆柱是由一长方形绕其一边长旋转而成的； B、圆锥是由一直角三角形绕其直角边旋转而成的； C、该几何体是由直角梯形绕其下底旋转而成的； D、该几何体是由直角三角形绕其斜边旋转而成的． 故选D． 考点：点、线、面、体． 12．棱长是1㎝的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体的表面积是（ ） A、36cm2 B、33cm2 C、30cm2 D、27cm2 【答案】A． 【解析】 试题解析：正视图中正方形有6个； 左视图中正方形有6个； 俯视图中正方形有6个． 则这个几何体中正方形的个数是：2×（6+6+6）=36个． 则几何体的表面积为36cm2． 故选A． 考点：几何体的表面积． 二、填空题（每题3分） 13．长方形绕着它的一条边旋转一周后形成的