不宜睡软床和久坐沙发-运河高等师范学校.PPTVIP

学前卫生学（复旦大学出版社） 第二章 学前儿童生理解剖特点及 保育要点 运河高等师范学校 刘群 李女士11月3日晚，她在家洗衣服，老公刘先生在哄一岁半的儿子乐乐玩耍。突然乐乐嚎啕大哭，李女士赶忙跑过去，可任凭她怎么哄，孩子始终哭闹不止，甚至不让碰胳膊，一碰哭得更厉害。 李女士询问老公得知，父子俩玩耍时，刘先生拉了一下站立不稳的乐乐，然后乐乐就突然大哭起来。李女士意识到可能孩子肩膀脱臼了，随即赶去了医院。 “医生捏着孩子的肘关节，用力一扭，一下就接上了，孩子马上就能抬起手来了。”事后，李女士依然感到后怕。 第一节 运动系统 一、骨骼 (一)、组成、功能和分类 (二)、骨的形态、结构和特性 （三）、骨连结 直接连接 间接连接－－关节 对照图阅读教材第8页，思考问题: 1.骨由什么构成？各部分的作用是什么？ 2.骨髓的存在部位。 3.骨由哪些物质构成？分别有什么作用？儿童骨成分的特点是什么？ 4.骨怎样长长和长粗？ 骨的形态－－长骨、短骨、扁骨、不规则骨 骨的成分 骨的生长 练习 1、运动系统是由 、 和 组成的。 2、骨骼是由 块骨借骨连接而成的，其主要功能是 。 3、骨膜的作用是 。 4、骨质分为 和 。 5、骨髓分为 和 。 6、 、 、 的 内终生保持造血功能。 7、为什么人的骨坚硬又有一定的弹性？ (三) 骨连结 1.直接连接 2.间接连接---关节 (1)阅读教材,能对照图说出关节各部分的名称。 （2）关节有哪些结构是减少摩擦的？ （3）关节有哪些结构是使关节牢固的？ 练习 1、关节包括 、 和 。 2、骨骼肌的作用 。 3、关节有哪些结构是减少摩擦的？ 4、关节有哪些结构是使关节牢固的？ 作业 1、教材第12页第1题（作业本） 2、熟悉身体各部分骨的名称。（不做在作业本） 二、 骨 骼 肌 1.前囟门闭合的时间约 ,后囟门闭合的时间约 . 2.、腕骨约在 时出现骨化中心，10岁时， 块腕骨的骨化中心才全部形成。 3.、掌骨和指骨在约 岁时骨化完毕。 4.、成人的脊柱有四个生理弯曲分别是（ ）（ ）（ ）和（ ）。 5.生理弯曲的作用是什么？ 6.为什么孩子脊柱易出现变形？ 7.足弓的作用是什么？为什么孩子不易站立行走的时间过长？ 8.孩子的关节的特点是什么？这一特点的利与弊分别是什么？ 9.孩子的肌肉有什么特点？ 阅读教材9－11页，完成下面问题 三、学前儿童运动系统的特点 （一）学前儿童骨骼的特点 1、骨膜厚 2、全是红骨髓 3、有机物多、无机盐少，骨化未完成 颅骨：前囟门12-18个月闭合，后囟门2-4个月闭合 腕骨：新生儿软骨，6个月开始出现骨化中心，12岁 骨化完成。学前儿童手部力量小，不能拿重物。 骨盆尚未长结实，易变形。 脊柱的生理弯曲还未固定。 足弓 4、关节的特点 灵活性大，稳固性差 （二）、学前儿童肌肉的特点 1、肌肉收缩力差，容易疲劳 肌肉含水分多，易疲劳，恢复快。 2、大肌肉发育晚，小肌肉发育晚 躯干及上下肢活动能力强，手腕小肌肉群活动能力弱 学前儿童运动系统保育要点 （一）.培养正确的姿势，防止脊柱和胸廓变形 婴儿不宜过早坐站； 不宜睡软床和久坐沙发； 负重不超过; 体重的1/8，更不能长时间单侧负重; 符合儿童身高的桌椅. （二）合理组织户外活动和体育锤炼 （三）供给充足的营养 （四）衣服要宽松适度 （五）注意保护好关节和韧带 作业：教材第12页第4题（作业本）