东海大学九十四学第一学期课程教学纲要-东海大学社会学系.DOCVIP

PAGE PAGE 1 東海大學九十八學年度第一學期課程教學綱要 社會學系 1801 社會研究方法 (Social Research Methods) 授課時間: Monday / Thursday 10:20-12:10 授課教室: Monday—SS 323, Thursday—MII 204 授課教師: 陳正慧 (Cheng-Hui Lucy Chen) 辦公室: SS 537 電話: 04-2359-0121, ext 36311 E-Mail: slgcchen@thu.edu.tw 約談時間: Tuesday 2-4pm or by appointment 課程簡介： 本課程介紹研究社會現象的過程及方法，其中特別強調研究思考的邏輯，研究問題的提問，資料收集、分析與解釋，及研究計劃的完成。社會學經常使用的研究方法，如問卷調查、實驗、深入訪談等會在課程中一一介紹。 教學目標： 本課程為社會學系必修課程，修習時間為一年。在這一年中，我們希望努力達成以下的目標: 對研究設計及方法有基本的認識 能審慎評估所閱讀的社會學文獻 能選擇適合的研究方法對有興趣的題目進行研究 了解研究人類行為的限制及相關問題 欣賞認識量化與質化研究的長處和弱點，了解單一研究方法的限制 為未來更深入的研究或就業奠立基礎 在第一學期，學習重點為：科學研究的精神，研究問題的聚焦，研究設計，研究倫理，文獻回顧，概念化與操作化，和機率抽様等。此外，我們會先學習量化方法中的問卷調查法與實驗法。 第二學期的學習重點為：內容分析，質化研究法，質性與量化資料分析，撰寫研究報告，分享研究成果等。基本及進階的統計概念與統計軟體會在課程中複習與講授。 教科書： Babbie, Earl. 2010. The Practice of Social Research. 12th edition. Belmont, CA: Wadsworth. [代號: EB] 其他指定閱讀資料： Babbie, Earl. 2001. The Practice of Social Research. 9th edition. Belmont, CA: Thomson Wadsworth. [代號: EB-01-Ch3] (We will read Chapter 3.) Booth, Wayne C., Gregory G. Colomb, and Joseph M. Williams. 2008. The Craft of Research. 3rd edition. Chicago: University of Chicago Press. [代號: (We will read Chapter 3 4.) Neuman, W. Lawrence. 2006. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. 6th edition. Boston: Pearson Education, Inc. [代號: NWL] (We will read Chapter 6 7.) 畢恆達，2006，《教授為什麼沒告訴我：論文寫作的枕邊書》(二版)。台北，學富文化。[代號: 畢-06] (We will read page 7~70.) 尚有其他教材上課補充。 指定參考書說明： * Babbie第12版本及Booth et. al第3版本的書因為新近才出版，東海圖書館總館並沒有館藏。Babbie第11版本的書可以在公共行政系系圖借閱(call #: 300.72 B113 2007)，而Babbie第10版本及Booth et. al第1及第2版本的書已被列為指定參考書，同學可至圖書館借閱。被列為指定參考書的書籍不能外借，只能在圖書館內閱讀。 * 其餘的指定閱讀教科書及相關中文譯本已被列為指定參考書。 推薦書籍： Becker, Howard S. 1998. Tricks of the Trade: How to Think About Your Research While You’re Doing it. Chicago: University of [中譯本：這才是做研究的王道，2009，貝克(Howard S. Becker)原著/郭姿吟,呂錦媛翻譯，臺北市：群學。](call #: 501.2 1409 2009，在圖書館參考咨詢台，不可外借) (這是一本實用且有趣的書，我們或許會讀其中的一些章節。) 講授方式： 這門課程主要以課堂講授為主，分組討論、課堂問答、不定時無預告的小考為輔。 我鼓勵學生上課時踴躍發言及參與討論，而課堂參與程度是成績考核的方式之一。這一門課的兩位助教