2017-2018学年北师大版八年级数学上册（课件）：第三章位置与坐标 2 第二课时.pptVIP

第三 章 位置与坐标 2 平面直角坐标系 第2课时　平面直角坐标系（二） 课前预习 1. 平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是（ ） A. 横坐标相等 B. 纵坐标相等 C. 横坐标和纵坐标都相等 D. 以上结论都不对 B 课前预习 2. 已知点A（m，-2），点B（3，m-1），且直线AB∥x轴，则m的值为（ ） A. -1 B. 1 C. -3 D. 3 3. 在平面直角坐标系中，连接点（-3，0），（0，3），（3，0），得到的图形的面积是（ ） A. B. 9 C. D. A B 课前预习 4. 如图3-2-10，设点D与A（-1，3），B（2，3），C（3，0）三点构成以AB为底的等腰梯形，则点D的坐标应为 . （-2,0） 课堂讲练 新知　探究坐标轴上点的坐标的特点 典型例题 【例1】在如图3-2-11所示的平面直角坐标系中，描出下列各点：（2，1），（6，1），（6，3），（7，3），（4，6），（1，3），（2，3）， 并将各点用线段依次连接起来， 观察得到的图形，你觉得它像什么？ 课堂讲练 解：如答图3-2-2，它像小房子. 课堂讲练 【例2】在如图3-2-13所示的平面直角坐标系中描出下列各点:A（-2，3），B（2，3），C（4，0），D（-2，0），并将各点用线段顺次连接起来. （1）描出的图形中，线段CD上的点 都在x轴上，它们的坐标特点是 ; 纵坐标为0 课堂讲练 （2）A，D两点横坐标相等，线段AD平行于 ; （3）线段AB与CD的位置关系是 ; （4）描出的梯形图形，它的面积为 . y轴 平行 15 解：画图如答图3-2-3所示. 课堂讲练 【例3】若点A（2，-2），B（-1，-2），则直线AB与x轴和y轴的位置关系分别是（ ） A. 相交，相交 B. 平行，平行 C. 平行，垂直相交 D. 垂直相交，平行 C 课堂讲练 模拟演练 1. 在如图3-2-12所示的直角坐标系中，描出下列各点：（0，4），（-1，1），（-4，1），（-2，-1）， （-3，-4），（0，-2），（3，-4），（2，-1）， （4，1），（1，1），（0，4）. 依次连接各点，观察得到图 形，你觉得它像什么？ 课堂讲练 解：如答图3-2-4，它像五角星. 课堂讲练 2. 在如图3-2-14所示的平面直角坐标系中，描出下列各点:A（-4，3），B（4，3），C（4，-3），D（-4，-3），再依次连接各点，构成封闭图形，回答下列问题： （1）你得到了什么图形？ （2）点A，B的横、纵坐标有什么 关系？点B，C的横坐标有什么关系？ 课堂讲练 解：（1）如答图3-2-5所示，四边形ABCD为矩形.因为A（-4，3），B（4，3），C（4，-3），D（-4，-3）， 所以AB∥CD∥x轴，AD∥BC∥y轴.所以四边形ABCD为矩形. （2）点A，B的横坐标互为相反数， 纵坐标相等；点B，C的横坐标相等. 课堂讲练 3. 过A（-5，-4）和B（-5，4）两点的直线一定（ ） A. 垂直于x轴 B. 与x轴相交但不平行于y轴 C. 平行于x轴 D. 与x轴、y轴都不平行 A 课后作业 夯实基础 新知　探究坐标轴上点的坐标的特点 1. 过点（-3，2）且平行于y轴的直线上的点（ ） A. 横坐标都是-3 B. 纵坐标都是2 C. 横坐标都是2 D. 纵坐标都是-3 A 课后作业 2. 已知点A（1，2），AC⊥x轴，垂足为点C，则点C的坐标为（ ） A.（1，0） B. （0，1） C. （2，0） D. （0，2） A 课后作业 3. 在直角坐标系中，已知点A（3，1）和点B（3，3），则线段AB的中点的坐标是( ) A. （2，3） B. （3，2） C. （6，2） D. （6，4） B 课后作业 4. 一个长方形的长为8，宽为4，分别以两组对边中点的连线为坐标轴建立平面直角坐标系，则下面哪个点不在长方形上（ ） A. （4，-2） B. （-2，4） C. （4，2） D. （0，-2） B 课后作业 5. 如图3-2-15所示，在平面直角坐标系中各点的坐标分别是A ，B ，C ，D ，E ，F ，G .这些点中，点A与点B的