母音弱化与弱化母音a-淡江大学.PDFVIP

淡江人文社會學刊【第三十九期】 壹、 前言 有關弱化母音，俄國的語言（語音）學家已有相當多的討論(1) ，本論文之主要目的 並不在於深入探討弱化母音的現象及其本質，而是討論弱化母音/a/對於學習俄語者在聽 力辨識方面的能力為何。筆者曾就弱化母音/a/的口語實踐做過相關之研究(2) ，實驗成果 顯示，俄語學習者在弱化母音/a/的口語實踐上，弱化程度較小的實踐成果較弱化程度較 大的實踐成果為佳，弱化程度較小的平均正確率為 87％，而弱化程度較大的平均正確率 僅為 11％，二者間口語實踐之正確率相差極大。 如果在口語實踐當中，弱化程度較小的平均正確率與弱化程度較大的平均正確率相 差非常大，那麼在聽力的辨識能力方面是否也會有相同的結果呢？這無非是一個有趣的 問題。基於此，本論文就淡江大學俄國語文學系的學生，做了一系列弱化母音/a/的聽力 辨識能力實驗，以呼應之前弱化母音/a/ 口語實踐研究之成果。 貳、母音弱化與弱化母音/a/ 母音不在重音音節時，它的發音不似重音音節的母音一般響亮、長度也較短，是為 母音之弱化。非重音母音在一個單詞之中的位置決定其本質及特性。以單詞的重音音節 做分水嶺，所有的非重音母音可分為兩大群：一是重