上海戴氏教育--高中-数学导数.docxVIP

始于1989 ★★★★★ 五星级名校冲刺第一品牌 PAGE 教之以简 用之为丰 PAGE12 / NUMPAGES13 一对一个性化学科优化学案 辅导科目 数 学 就读年级 学生 教师姓名 姚老师 课 题 导数复习 授课时间 1.12 备课时间 1.8 教 学 目 标 理解并掌握导数的概念及其几何意义； 掌握基本函数的求导公式并会熟练运用； 灵活利用导数来解决一些具体的问题。 重、难 考 点 导数的概念及几何意义，基本函数的求导公式的熟练运用。 教学内容 鹰击长空 鹰击长空—基础不丢 变化率与导数、导数的计算 要点梳理 1、函数从到的平均变化率 若,则平均变化率可表示为 2.函数在处的导数 （1）定义 称函数在处的瞬时变化率为函数在处的导数，记作或，即= = 如果当时，有极限，我们就说函数y=f(x)在点x处可导，并把这个极限叫做f（x）在点x处的导数，记作f’（x）或y’|。 即f（x）==。 说明：（1）函数f（x）在点x处可导，是指时，有极限。如果不