2017苏科版数学九年级下册6.4《探索三角形相似的条件》(第2课时)同步练习.docVIP

2017苏科版数学九年级下册6.4《探索三角形相似的条件》(第2课时)同步练习.doc

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探索三角形相似的条件(第二课时) A组题 1、如图,□ABCD中,EF∥AB,DE∶EA=2∶3,EF=4,则CD的长为( ) A、 B、8 C、10 D、16 2、如图,AD是△ABC的中线,AE=EF=FC,则下列关系式:①=;②=; ③=,其中正确的是( ) A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 3、如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,则AG:GD等于( ) A、2∶1 B、3∶1 C、3∶2 D、4 4、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线交于点O,EF过O点,且EF∥AD,则图中的相似三角形有( )对 A、3 B、4 C、5 D 1题图 2题图 3题图 4题图 5、如图,□ABCD中,E是AB延长线上一点,连接DE,交AC于G,交BC于F,那么图中的相似三角形(不含全等三角形)共有( ) A.、6对 B、5 对 C、4 对 D、3对 6、如图,△ABC中,D是AB上一点,且∠ACD=∠B,AC=4,AD=2,则BD的长为 。 7、如图,Rt△ABC中,斜边AC上有一动点D(不与A、C点重合),过D点作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足条件的直线共有 条。 5题图 6题图 7题图 8、已知:如图,△ABC、△DEF均为等边三角形,点D、E分别在AB、BC上。 说明:BD×CH=BE×CE 9、已知:如图,△ABC是等边三角形,D、E在直线BC上,且∠DAE=120°。 ① 说明:BC2=BD·CE; ② 若BD=4,CE=9,求△ABC的边长。 每日一题 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CD是∠ACB的平分线, _D_C_B _ D _ C _ B _ A (2) (3)

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