民事法律关系讲解.ppt

甲晚10点30分酒后驾车回家，车速每小时80公里，该路段限速60公里。为躲避乙逆向行驶的摩托车，将行人丙撞伤，丙因住院治疗花去10万元。关于丙的损害责任承担，下列哪一说法是正确的？ ????A．甲应承担全部责任 ????B．乙应承担全部责任 ????C．甲、乙应承担按份责任 ????D．甲、乙应承担连带责任 【答案】D 　　【考点】共同侵权 　　【解析】共同加害行为，是指二人以上共同不法侵害他人民事权益造成损害的行为。《侵权责任法》第8条规定，二人以上共同实施侵权行为，造成他人损害的，应当承担连带责任。共同加害行为的特征包括：（1）加害主体的复数性；（2）共同实施侵权行为；（3）侵权行为与损害结果之间具有因果关系。另外注意：共同实施侵权行为中的“共同”可以是共同故意，也可以是共同过失，还可以是故意行为与过失行为相结合。本题中甲违章酒后超速驾驶，乙逆向行驶摩托车，两人都存在过错，两人的行为相结合造成了行人丙受伤的结果，甲乙要承担连带责任。 第六条 从事住宿、餐饮、娱乐等经营活动或者其他社会活动的自然人、法人、其他组织，未尽合理限度范围内的安全保障义务致使他人遭受人身损害，赔偿权利人请求其承担相应赔偿责任的，人民法院应予支持。 ??? 因第三人侵权导致损害结果发生的，由实施侵权行为的第三人承担赔偿责任。安全保障义务人有过错的，应当在其能够防止或者制止损害的范围内承担相应的补充赔偿责任。安全保障义务人承担责任后，可以向第三人追偿。赔偿权利人起诉安全保障义务人的，应当将第三人作为共同被告，但第三人不能确定的除外。 ??? 第七条 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 ??? 第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。 四、民事责任竞合 五、承担民事责任的方式 （一）停止侵害 （二）排除妨碍 （三）消除危险 （四）返还财产 （五）恢复原状 （六）修理、重作、更换 （七）赔偿损失 （八）支付违约金 （九）消除影响、恢复名誉 （十）赔礼道歉 关于民事法律关系，下列哪一选项是正确的？　　A.民事法律关系只能由当事人自主设立　　B.民事法律关系的主体即自然人和法人　　C.民事法律关系的客体包括不作为　　D.民事法律关系的内容均由法律规定　　 答案：C。本题考查了民事法律关系的一般理论。　　民事法律关系的一般理论是民法学科的基础性理论，是学生进入民法学科的入门知识。　　本题中A选项表述错误，因为民事法律关系主要是由当事人自主设立的，当事人自主设立的民事法律关系可表现为合同关系、物权关系、知识产权关系和部分身份权关系，除当事人自主设立以外，民事法律关系还可通过事实行为、行政行为、法院判决等形成。B选项表述错误，民事法律关系的主体主要是自然人和法人，在特殊情况下，国家也可成为民事法律关系主体。C选项表述正确，民事法律关系的客体包括物、行为、智力成果、权利和利益，行为当然包括作为和不作为。D选项表述错误，民事法律关系的内容既可以由当事人约定，也可以由法律规定。 习题: 王某与李某平素不合，某日，王某出门遇到李某，为生活琐事争吵起来，王某因往日小气被李某奚落一番，王某大怒，抄起路边的棍子追打李某，将李某打伤。刘某见状，上前拉架，结果王某失手将拉架的刘某打中要害伤重致死。刘某死后，刘家发生了财产继承。试分析此题中哪些是事件，哪些是行为。 ??? 第二章 民事法律关系 第二章 民事法律关系 教学目的：通过本章的学习，理解民事法律关系、民事法律事实的概念，掌握民事权利、民事责任的分类。 教学重点：着重领会民事法律关系的本质，?掌握民事法律事实的概念。 教学难点：民事法律事实的理解。 参考资料： 《民法》，魏振瀛主编，北京大学出版社，2010年第4版。 《民法总则》，王泽鉴著，北京大学出版社，2009年版。 《民法概要》（第二版），王泽鉴著，北京大学出版社，2011年版。 第一节 民事法律关系概述 一、民事法律关系的概念 民事法律关系是基于民事法律事实，由民法规范调整而形成的民事权利义务关系。 民事法律关系模型 甲、乙两人各有财产A、B，甲、乙相互交涉，就交换各自的财产达成合意。另有丙，对甲、乙（及财产）实施侵害行为。他们之间形成须由民法规范的三种不同的关系。 甲、乙与财产A、B的关系——财产所有关系 甲、乙之间的约束关系——合同关系 甲、乙与丙之间的关系——返还原物或损害赔偿关系 下列哪种情形成立民事法律关系？ 　　 A．甲与乙约