用“意外”创造精彩课堂.doc

word文档 可自由复制编辑 用“意外”创造精彩课堂 生活中有许多的意外，课堂是个多彩的世界，也会有很多的“意外”和“插曲”。著名教育家布鲁姆提出：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。” 这句话精辟地指出，我们的教学存在“意外”。新课程标准指出：教学是不断生成的，在教学活动中，师生互动，生生互动，在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、教学程序乃至新的教学目标。因此新课程理念下的课堂教学不应再是教案剧（预设）的演绎舞台，而是根据学生变化的学习需要，成为精心“预设”与即时“生成”相统一的动态调控过程，这也预示着“课堂意外”的发生是不可避免的。对于这样的“意外”生成，许多教