语文人教版四年级上册踏石.pptxVIP

;;学习目标;学习任务一; 1.什么是“搭石”？从课文中找到相关的句子来解释它。 汇报展示：我找到了这样的句子，我读给大家听 ; 2.如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。汇报展示：我找到了这样的句子，我读给大家听;3.搭石给你留下什么印象？;学习任务二;汇报展示：; 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。; 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。; 我会写话： 无论······只要·····一定······ 直到······才······; ; ;清　波　漾　漾;; 假如遇上老人来???搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。; “理所当然”什么意思？想象一下，过搭石时还会产生哪些理所当然的事？;分享收获;布置作业;;衷心感谢