《同分母分数相加减》-课件设计（公开）.pptVIP

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2019-01-09 发布于广西
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《同分母分数相加减》-课件设计（公开）.ppt

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5.同分母分数加法、减法（一）;课时目标;一、填空;提问：观察图，你都知道哪些数学信息？;（把一张饼平均分成8份，爸爸吃了3块也就是，妈妈吃了1块也就是，求爸爸和妈妈共吃了多少张饼。就是求和这两个数的和。） ; 表示把两个数合并起来，所以用加法计算。提问：你能算出结果吗？怎样想的？;可不可以这样想：是1个，是3个 ,合起来就是。那为什么分母没变？分子是怎样得到的？（是不是和的分母相同，也就是它们的分数单位相同，所以可以直接用两个分子相加，分母不变。）; 通过解答上题，想一想分数加法的含义是什么？怎样计算同分母分数的加法呢？;同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。;1、练一练;2.分数减法请看图，试着列式计算;你从上图看到了哪些数学信息？;4;因为这道题中已知两个数的和是，其中一个数是，求另一个数是多少，所以用减法计算。 ;在计算过程中为什么分母不变？你能说一说同分母分数减法的计算方法吗？（分母不变，分子相减。）;观察例1和例2有什么共同点？同分母分数加、减法怎样计算？;同分母分数相加、减时，分母不变，只把分子相加、减。注意计算结果能约分的一定要约成最简分数。 ;你们真棒！！！;·;独立完成练习