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资料
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小学一年级课外阅读教案目录
1、书的世界真大……………………………………………………2
2、读书要正…………………………………………………………4
3、读书要三到………………………………………………………6
4、看图阅读有技巧…………………………………………………8
5、画读法…………………………………………………………10
6、爱书护书………………………………………………………13
7、看懂连环画……………………………………………………15
8、儿歌的朗读与背诵……………………………………………17
9、生活去识字阅读………………………………………………19
10、具体阅读示范…………………………………………………21
成语故事《闻鸡起舞》………………………………………21
绘本故事《猜猜我有多爱你》……………………………………22
天体故事《太阳》《月亮》《星星》………………………………25
动物故事《蜗牛看花》《公鸡的脸红了》《鸽子吃谷》…………27
1、书的世界真大
HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标:?
1、指导学生去书的海洋漫游,初步感知书的力量;激发学生读书的积极性;
2、在比赛中交流体验,激起学生爱书,爱读书的兴趣。
课时安排:1课时 授课时间:2016.09.09
课前准备:了解学生幼儿读书情况,去图书室、阅览室参观,准备各种书及书的视频资料。
教学过程:?
一、猜谜激趣导入新课?
1、猜谜:出示谜面:是谁能让我们上知天文下知地理;是谁能让我们了解过去走进未来;是谁能让我们心爱祖国胸怀世界;是谁能让我们智慧无穷茁壮成长。
谜底:书。
2、出示名言:
①读书破万卷,下笔如有神。
②书犹药也,善读之可以医愚。
③读书百遍,其义自见。
3、读名言,解名言:
①读书使人会写文章。
②书可以使聪明。
③多读书,就能获得知识。?
二、全班交流 评选书星?
1、组织观看《北京图书馆》过渡:书这么好,我们一定要好好读书,我们参观了学校的图书馆、阅览室,你看到了什么?
2、小结:学校、地方都有图书馆、阅览室,这都是提供大家读书的地方,这说明读书的重要,我们一定要认真读书,长大了成为一个有学问的人。?
3、小组交流各组代表带书上台交流。
①图书馆是我们选书的地方,那里书真多,真是知识的海洋。
②阅览室是我们看书的地方,我们找到各种各样的刊物和书籍。
三、感悟现代?
1、看视频,请谁说说这里面包含多少本书,有多少字?
学生试猜,众说纷纭
2、教师播放视频,告诉学生包含的内容,激起学生读书的兴趣
学生看视频,激发情趣。
3、说感想。电子阅览室就更方便了,只要有网络就可以随时随地的看很多的书。
四、实践体验课外拓宽?
1、请学生把自己家里的书进行分类。善后选取一本自己喜爱的书进行阅读比赛。
2、请学生回家自选看一本书,到下一节课在小组交流。?
3、回家选书阅读,准备交流。
课后反思:
2、读书要正确
教学目标:?
指导学生用正确的姿势,用正确的方法读书,养成正确读书的习惯。
课前准备:每生准备一本拼音读物。
课时安排:1课时 授课时间:2016.09.16
教学过程:
一、故事激趣导入新课?
1、讲故事:天线宝宝都很爱读书,由于会读书,他们个个能说会道,知道了许多希奇古怪的事。可最近丁丁与拉拉不知怎么一回事,眼睛越来越看不清东西了,背也驼了,你们是什么原因吗?请小朋友讨论一下。
2、小结:小朋友说得很对,是他们不注意正确看书习惯而生病的。?
学生讨论:因为他们看书时不注意姿势,书和眼睛太近了,腰不挺直,所以他们眼睛越来越看不清东西了,背也驼了。
3、看图指导 (明理记法)
①、看图,出示正确的读书姿势,让学生说说该怎么读书?
②、组织训练
③、再看图:他们错在哪儿?
④、出示儿歌:读书五不歌
吃饭睡觉不看书,光线昏暗不看书,阳光底下不看书,走路乘车不看书,走进厕所不看书。
二、学生活动
1、看图讨论看书的正确姿势。
①坐姿要端正,头正肩平。
②书要平放书与眼一尺,视线直角。
③胸离书桌一拳。
2、学生练习,学习坐好看书。
3、学生看图说错:
①在强烈的阳光下看书。
②在昏暗的地方看书。
③在汽车、走路、吃饭时看书。
④躺在床上,伏在桌上看书。?
三、训练竞赛 (巩固方法)
1、提出要求:
①按正确姿势读书。
②读书做到四不:不错字,不漏字,不添字,不重复。
③读课外读物中一篇文章。
2、组织训练,朗读展示。
3、小结:我们做到用正确姿势读书,读书时做到四个“不”,还要注意每隔一小时要休息几分钟,做好眼保健操。?
①、学生读拼音读物。教师巡回指导,纠正姿势。
②、组织展示,表扬先进,激起读书兴趣。
四、课外拓展 巩固练习?
回家读书要做到正
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